九年级计划下

发布 2022-01-18 06:04:28 阅读 3404

九年级下学期物理教学工作计划。

一、指导思想。

本学期初三物理科已全面进入中考复习工作,面对中考复习,我们是以《初中物理课程标准》为依据,以《点拨》为复习蓝本。在复习中,强化基础教育,帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的能力,教学中,加强生活、科学、技术和社会相联系的教学,关注学习过程中如何使学生进行自主**学习,培养学生观察、分析、**、归纳总结的能力。

二、教学目标。

1、努力提高学生的实验操作技能,使他们能独立进行实验操作,力争中考实验操作考试合格率达98%以上。

2、强化学生的分析问题和解决问题的能力,对各种类型的考题,能熟练运用多种解题方法进行解答。

3、使学生能熟练运用所学的物理知识去解答生活和生产中的实际问题。

4、力争中考平均分达90分以上,优分率达85%以上,及格率达90%以上,低分率控制在3%以内。

三、教学措施。

1、对学生要严格要求。学生虽逐步懂得了学习的重要性,但学生的自制力不是很强。所以,教师在教学过程中,必须对学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。

做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的习惯,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

2、要重视基础教学:物理现象、规律和基本的实验操作是教学的基础。因此,认真研究书本**现的每个问题,是学习的第一步。

在学习过程中,要注重对基础知识、基本技能的学习,在基础知识和基本技能的学习中,应灵活多样、适当拓宽,促进有意义学习。不做超过课程标准的繁难试题,提高学习效率。

3、联系实际:注意观察生活中经常接触的物理现象(如家用电器等),能利用生活中最常见的物品设计实验,会用学过的物理知识解决简单实际问题。在学习过程中对习题**现的与生活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段,切忌就题论题。

能从不同角度对问题进行深入的分析,是学好物理的必经之路。

4、关注**:在中考的各类试题中,实验与**题所占的比例既是最高的,也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题。对实验**的学习,应以考试说明所规定的基本要求为依据。

实验能力作为进行科学**所需的重要能力,在学习过程中也应得到足够的重视。实验学习应包括:实验器材的选择、实验操作、实验方案设计、实验数据的分析、处理及必要的分析与论证等内容。

5、强化规范:规范是成功学习的前提。因此,在学习过程中应强化解题规范化训练,明确方法、严格要求。学习时应注意以下几个问题:

四、教学进度。

时间内容。第一周组织入学制定学习计划、总结上学期的不足。

第二周新课教学17章能源与可持续发展。

第三周复习声现象复习物态变化。

第四周复习光现象、透镜及其应用。

第五周九年级模拟测试(一)

第六周复习电流和电路、电压、电阻复习欧姆定律。

第七周复习电功率、复习电与磁、信息的传递。

第八周复习多彩的物质世界、运动和力。

第九周复习力和机械、功和机械能。

第十周复习压强和浮力、热和能、能源与可持续发展。

第十一周初三模拟测试(二)

第十二周复习声、光、热学。

第十三周复习力学。

第十四周复习电学。

第十五周初三模拟测试(三)

第十六周模拟测试讲评分析。

第十七周组织学生动员中考。

九年级化学计划下

2011 2012学年九年级化学。下学期教学计划。单位 隆阳区丙麻中学。教师 郑青春。日期 2012 3 1 2011 2012学年九年级化学下学期教学计划。一 指导思想。本学期是云南省第一年实施学业水平考试,本学期的任务是以以学业水平为导向,以学生发展为本,更新教学观念,提高教学质量,规范教学过程...

九年级英语教学计划下

四 采取措施。1 教材处理方面 深入学习新课标,领略其精髓所在。总览教材,把握重点,勾划难点。遵循由易到难,由点及面的教学规律,把它作为一种课内教育资源,进行创造性地使用。2 教学研究方面 与时俱进,学习先进的教育理论,更新教育观念,把任务型教学的精神实质实践于英语课堂中。真正做到 以学生的发展为本...

九年级语文教学计划下

2018 2019学年第二学期。1 目标。本学期将继续以新的语文课程标准为指针,结合中考教纲,以探索语文课堂教学实效性为手段,以提高学生综合素质为目标,以提高学生成绩为目的,力争初三语文中考成绩上一个新的台阶。2 具体措施 一 常规备课。1 继续采用讲学稿,继续探索有效的集体备课。首先由参与集体备课...