2023年春季园庄中心小学数学教研组工作总结。
忙碌而充实的一年即将过去，回顾这一年以来数学教研组所做的事。我们秉承着为每一位数学老师的成长所服务的理念，抓实教研组建设的每一项工作，分别从课堂教学、学生活动、理论学习、课题研究、教师成长等几个方面真抓实干，力求让我们的数学组能走得更远更好。
开学伊始，我们就制定了一学期的工作计划，也都按照计划的内容一步步地在实施着。
一、加强业务理论学习，进一步提高教师业务素质。
本学期我们组织大家集中在一起，进行了关于新课程的理论学习，并且每人都进行了摘抄与心得交流。同时还进行微课程培训，，加强了教师们对教学素养的认识，使得大家对数学教学的认识又有了很大的提升。同时每位教师还利用课余时间进行自主学习，撰写了教学心得，结合暑期的数学网络培训，我们这学期也利用起了这一资源，大家平时有空总会上网，去查看一些与数学教学有关的理论知识与新的教学观念，来充实自己的教学。
二、改进常规管理，使常规成为常态。
1.抓实课堂教学。
从开学起，我们制定了一学期的工作安排表，大家便遵照着表上的安排，参加每一次的教研组学习，轮到自己上公开教学了，提前一周便开始备课，同时还会请同年级的老师去试听，帮自己修改教案，扎扎实实上好教研课。研讨课结束后，大家总会热烈地讨论自己对本节课的点评与建议。在研课、上课、反思的过程中，使广大教师互相取长补短，提升了教材分析把握能力，提升了课堂教学驾驭能力，提高了课堂教学效率，从根本上提升教学质量。
对于每一周的学习内容我们总会及时地上传校园网，让大家都能关注了自己的学习情况。
为了更好地让大家从课堂实例中感受新的教学理念，利用好身边的资源，我们采用 “走出去”的方式。从观摩中学习他们对课堂教学的把握与思考。接着我们又组织大家一起去兄弟小学感受了他们的教学研讨氛围，学习了他们在教研组建设中的一些好的做法。
多次创造机会让我们的数学老师能外出学习交流，参加研讨，学习外面先进了教学理念与教学策略，每位教师每月**“福建小学新课程”中的“优秀**”一节以上，每学期不少于5节，常规听评课不少于20节，并做好听课记录，以便在自己的课堂中加以体现。
正是这样的努力使得我们的教育教学能力有了提升，卢建钦和黄宇凡老师评为2023年县小学“优秀青年教师”。
2．关注常规教学。
为了让大家的常规做得更好，我们每个月都会组织教师进行自查与集体检查，以督促大家让常规做好做实。从备课、作业、辅导、检测、听课等几个方面全面了解数学组教师的常规，并且大家都能认真备课、及时批改作业、对学有困难的学生进行耐心地辅导、经常同年级互相听课、学习、交流，常规听评课不少于20节，来促进各自的教学。
三、开展丰富多彩的学生活动，全面提高学生素质。
结合各个年级的学科特点，大家选取了合适的内容，组织学生进行了有趣、有效地各类数学活动。低年级结合学生的年龄特点，举行了口算比赛。中年级制作了手抄报、小转盘等，培养了学生的动手能力。
高年级则注重培养学生思维能力，开展了数学知识竞赛。从活动形式上看，学生都积极地参与了其中；从活动效果上看，培养了学生的动手、动脑、合作交流能力。
四、课题引领，让教研促进教学。
结合课题“培养学生问题意识和提出问题能力的研究”，我们重点研究了低年级的口算教学，并结合研究内容开展了口算过关测试。景下练习设计有效性的大家都能把课题研究与课堂教学和课后练习紧密结合，让自己的教学效果更加出彩。
这是我们全体数学教师共同努力的结果，在此略作总结，我们将结合这些成绩与经验，在下学期的工作中，以此为基础更加努力，群策群力将数学教研组的工作做得更好。
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