期末试题九年级

发布 2021-12-30 15:01:28 阅读 6869

21、(2012广东)据**报道,我国2024年公民出境旅游总人数约5000万人次,2024年公民出境旅游总人数约7200万人次,若2024年、2024年公民出境旅游总人数逐年递增,请解答下列问题:

1)求这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率;

2)如果2024年仍保持相同的年平均增长率,请你**2024年我国公民出境旅游总人数约多少万人次?

考点:一元二次方程的应用。

解答:解:(1)设这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为x.根据题意得。

5000(1+x)2 =7200.

解得 x1 =0.2=20%,x2 =﹣2.2 (不合题意,舍去).

答:这两年我国公民出境旅游总人数的年平均增长率为20%.

2)如果2024年仍保持相同的年平均增长率,则2024年我国公民出境旅游总人数为 7200(1+x)=7200×120%=8640万人次.

答:**2024年我国公民出境旅游总人数约8640万人次.

20. (2012广东河源9分)如图,已知△abc,按如下步骤作图:①分别以a、c为圆心,以大于ac

的长为半径在ac的两边作弧,交于点m、n;②连接mn,分别交ab、ac于点d、o;③过点c作ce∥ab

交mn于点e,连接ae、cd.

1)求证:四边形adec是菱形;

2)当∠acb=90,bc=6,△acd的周长为18时,求四边形adec的面积.

答案】(1)证明:由作法可知:直线de是线段ac的垂直平分线,∴ac⊥de,即∠aod=∠coe=90°,且ad=cd,ao=co。

又∵ce∥ab,∴∠ado =∠ceo。

△aod≌△coe(aas)。∴od=oe。∴四边形adce是菱形。

2)解:当∠acb=90°时,由(1)知ac⊥de,∴od∥bc。

△ado∽△abc。∴。

又∵bc=6,∴od=3。

又∵△adc的周长为18,∴ad+ao=9, 即ad=9﹣ao。,解得ao=4

20. (2012湖南娄底9分)如图,在矩形abcd中,m、n分别是ad.bc的中点,p、q分别是bm、dn的中点.

1)求证:△mba≌△ndc;

2)四边形mpnq是什么样的特殊四边形?请说明理由.

答案】解:(1)证明:∵四边形abcd是矩形,∵ab=cd,ad=bc,∠a=∠c=90°。

∵在矩形abcd中,m、n分别是ad.bc的中点,∴am=ad,cn=bc。

am=cn。

在△mab和△ndc中,∵ab=cd,∠a=∠c=90°,am=cn

△mab≌△ndc(sas)。

2)四边形mpnq是菱形,理由如下:

连接an,易证:△abn≌△bam,an=bm。

△mab≌△ndc,∴bm=dn。

p、q分别是bm、dn的中点,∴pm=nq。

dm=bn,dq=bp,∠mdq=∠nbp,∴△mqd≌△npb(sas)。∴mq=pn。x kb1.

四边形mpnq是平行四边形。

m是ab中点,q是dn中点,∴mq=an,∴mq=bm。

又∵mp=bm,∴mp=mq。∴四边形mqnp是菱形。

25. (2012山东东营10分)

1)如图1,在正方形abcd中,e是ab上一点,f是ad延长线上一点,且df=be.求证:ce=cf;

2)如图2,在正方形abcd中,e是ab上一点,g是ad上一点,如果∠gce=45°,请你利用(1)的结论证明:ge=be+gd.

3)运用(1)(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图3,在直角梯形abcd中,ad∥bc(bc>ad),∠b=90°,ab=bc,e是ab上一点,且∠dce=45°,be=4,de=10, 求直角梯形abcd的面积.

答案】解:(1)证明:在正方形abcd中,∵bc=cd,∠b=∠cdf,be=df,△cbe≌△cdf(sas)。∴ce=cf。

2)证明: 如图,延长ad至f,使df=be.连接cf。

由(1)知△cbe≌△cdf,∠bce=∠dcf。

∠bce+∠ecd=∠dcf+∠ecd,即∠ecf=∠bcd=90°。

又∠gce=45°,∴gcf=∠gce=45°。

ce=cf,∠gce=∠gcf,gc=gc,△ecg≌△fcg(sas)。∴ge=gf,ge=df+gd=be+gd。

3)如图,过c作cg⊥ad,交ad延长线于g.

在直角梯形abcd中,∵ad∥bc,∴∠a=∠b=90°。

又∠cga=90°,ab=bc,四边形abcd 为正方形。 ∴ag=bc。

已知∠dce=45°,根据(1)(2)可知,ed=be+dg。

10=4+dg,即dg=6。

设ab=x,则ae=x-4,ad=x-6,在rt△aed中,∵de2=ad2+ae2,即102=(x-6)2+(x-4)2。

解这个方程,得:x=12或x=-2(舍去)。

ab=12。

梯形abcd的面积为108。

8. (2012江苏扬州12分)已知抛物线y=ax2+bx+c经过a(-1,0)、b(3,0)、c(0,3)三点,直线l是抛物线的对称轴.

1)求抛物线的函数关系式;

2)设点p是直线l上的一个动点,当△pac的周长最小时,求点p的坐标;

3)在直线l上是否存在点m,使△mac为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点m的坐标;若不存在,请说明理由.

答案】解:(1)∵a(-1,0)、b(3,0)经过抛物线y=ax2+bx+c,可设抛物线为y=a(x+1)(x-3)。

又∵c(0,3) 经过抛物线,∴代入,得3=a(0+1)(0-3),即a=-1。

抛物线的解析式为y=-(x+1)(x-3),即y=-x2+2x+3。

2)连接bc,直线bc与直线l的交点为p。

则此时的点p,使△pac的周长最小。

设直线bc的解析式为y=kx+b,将b(3,0),c(0,3)代入,得:

解得:。直线bc的函数关系式y=-x+3。

当x-1时,y=2,即p的坐标(1,2)。

3)存在。点m的坐标为(1,),1,-)1,1),(1,0)。

考点】二次函数综合题,待定系数法,曲线上点的坐标与方程的关系,线段中垂线的性质,三角形三边关系,等腰三角形的性质。

14. (2012四川巴中9分)某商品的进价为每件50元,售价为每件60元,每个月可卖出200件。如果每。

件商品的售价**1元,则每个月少卖10件(每件售价不能高于72元)。设每件商品的售价**x元(x

为整数),每个月的销售利润为y元,1)求y与x的函数关系式,并直接写出x的取值范围;

2)每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大月利润是多少元?

答案】解:(1)设每件商品的售价**x元(x为正整数),则每件商品的利润为:(60-50+x)元,总销量为:

(200-10x)件,商品利润为:y=(60-50+x)(200-10x)=-10x2+100x+2000。

原售价为每件60元,每件售价不能高于72元,∴0<x≤12。

2)∵y=-10x2+100x+2000=-10(x-5)2+2250,当x=5时,最大月利润y=2250。

答:每件商品的售价定为5元时,每个月可获得最大利润,最大月利润是2250元。

22. (2011广东肇庆,23,8分)如图,一次函数的图象经过点b(,0),且与反比例函数(为不等于0的常数)的图象在第一象限交于点(1,).求:

1)一次函数和反比例函数的解析式;

2)当时,反比例函数的取值范围.

答案】解:(1)将点b(,0)代入得: ∴b=1.

一次函数的解析式是

点(1,)在一次函数的图象上,将点(1,)代入得:

即点的坐标为(1,2),代入得:,解得:

反比例函数的解析式是

2)对于反比例函数,当时,随的增大而减少,而当时,;当时,

当时,反比例函数的取值范围是。

21. (2012青海西宁8分)西宁市教育局自实施新课程改革后,学生的自主学习、合作交流能力有很大提。

高.张老师为了了解所教班级学生自主学习、合作交流的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的。

跟踪调查,将调查结果分成四类:a—特别好、b—好、c—一般、d—较差,并将调查结果绘制成两幅不。

完整的统计图.请你根据统计**答下列问题:

1)本次调查中,张老师一共调查了名同学;

2)将上面的条形统计图补充完整;

3)为了共同进步,张老师想从被调查的a类和d类学生中分别选取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用列表或画树状图的方法列出所有等可能的结果,并求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.

答案】解:(1)20。

2)c组人数为:20×25%=5人,所以,女生人数为5-3=2人。

d组人数为:20×(1-15%-50%-25%)=20×10%=2人,所以,男生人数为2-1=1人。

补全统计图如图;

3)画树状图如图:

所有等可能结果:男男、男女、女男、**、女男、**。

又∵所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的结果有3种,p(一男一女)=。

22.(2011无锡市中考)24.(本题满分9分)如图,一架飞机由a向b沿水平直线方向飞行,在航线ab的正下方有两个山头c、d.飞机在a处时,测得山头c、d在飞机的前方,俯角分别为60°和30°.飞机飞行了6千米到b处时,往后测得山头c的俯角为30°,而山头d恰好在飞机的正下方.求山头c、d之间的距离.

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