九年级语文试卷。
a卷（100分）
一、积累与运用（共33分）
1.青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。让我们满怀理想，为自己火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧！请规范、工整、美观地答写这份试题。（卷面书写4分）
2.根据拼音在括号里填写汉字。(2分)（
我们开花，决不是为了xuàn（ ）耀，也不是为了献mèi（ ）只是为了向世界展现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也yùn ( 藏着温柔的谦xùn我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。
3.下列词语中有错别字的一项是（2分）（
a.瑟索阴霾焕然一新心无旁骛 b.伫立荣膺恪尽职守无与伦比。
c.阴晦拮据不记其数遮天蔽日 d.愕然涟漪孜孜不倦不言而喻。
4.结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项是（2分）（
a.当它（腰鼓声）戛然而止的时候，世界出奇地寂静。（戛然而止：声音突然中止。）
b.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。（标本：比喻具有代表性的事物。）
c.俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
d.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（脊梁：这里指脊背。）
5.下列句子标点符号使用正确的一项是（2分）（
a.是参加校合唱团呢？还是参加校舞蹈队呢？我实在拿不定主意。
b.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
c.这条高速公路开通以后，我坐车回家只需。
三、四个小时。
d.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境**现希望和转机。
6.下列句子没有语病的一项是（2分）（
a.有没有正确的环保观， 低碳生活能否实现的关键。
b.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
c.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
d.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
7.根据提示默写（9分）
1）宁为百夫长从军行》）
2玉垒浮云变古今。（杜甫《登楼》）
3）云横秦岭家何在左迁至蓝关示侄孙湘》）
4）《别云间》中抒写亡国之痛和壮志难酬的悲愤的诗句是。
5）参差荇菜，左右流之。
6）四季皆可入诗悄然带来了春的气息；“接天莲叶无穷。
碧，映日荷花别样红”尽情展现了夏的风情；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”形。
容描绘了秋的浩荡；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”巧妙渲染了冬的奇美。
8.阅读下面两则材料，按要求答题。（2分）
材料一：据《川东周末》报道：一位八旬的老人被子女遗弃在广安一卫生院，无人照料。
其实老人有四位子女。卫生院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”
材料二：据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些。
同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。
到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少困惑。由此看来在全社会开展荣辱观。
教育是很有必要的。作为学生，面对上面材料①中老人的子女和材料②中的那位学生，你。
会对他们说些什么呢？请任选其一，在下面写出你要说的话。（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）
a、面对遗弃父亲的子女，你会对他们说。
b、面对被讥讽的学生，你会对他说。
9.你一定读过不少名著吧。同学们在阅读名著时，可以运用“颁奖词”的形式汇报阅读名。
著的成果。请仿照例句，根据提示完成该题。（5分）
如：人物孙悟空出处 《西游记》 作者吴承恩
颁奖词：你桀骜不驯、敢做敢为，是西天取经路上的第一功臣；你勇敢机智、爱憎分明，幽默风趣，深受人们喜爱。
选择人物出处作者。
颁奖词： 10.**下面的材料，说说你能获得什么启示。（3分）
材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕。
之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。
有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒。
打死，就是活活饿死在缸中。
我的启示：
二、现代文阅读（17分）
请认真阅读下面这篇文章，完成8-17题。
豆芽菜（17分）
学校门口有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清亮亮的，岸边的青石板光溜溜的。每天清晨，沿岸坐着一排排晨读的学生，朝阳照着他们在水中的影子，温暖着那琅琅的读书声；傍晚，孩子们在溪边散步、漫谈，谈过去、现在和将来，谈这大山以外的世界。他们踩着那清澈的溪水走进了暮色，走进了属于他们的遥想。
在我们这游乐条件极差的山乡中学，有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福！难怪每届学生写这条小溪的作文都会产生一大批佳作，也难怪有一个学习极差的学生，他的家长要他辍学，他硬是哭闹着来上学了。老师问他为什么，他说：
“我舍不得这条小溪。”
更有趣的是每年春天，沙滩上到处埋着豆子，这里一窝儿，那里一窝儿，顺着河岸足足有半里路，那是孩子们生的豆芽菜。春天，青黄不接，正是“菜荒”，山里的中学生全是寄读，带啥吃啥，他们便在这沙滩上生产度荒的蔬菜。
这实在是个好法子，不几天，沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜，一丛一丛的。散步虽不方便，但使你感觉到一种生气，一种力量，一种希望，你心中仿佛也在萌生起一片生机。
这个时节，怕的是下雨。溪水涨起来是极快的，大雨一来，不消半个时辰，清澈、温柔的小溪便会变得会把沙滩上正在生长的豆芽菜冲走。倘是碰上这种时候，孩子们就要咽几天没有菜的饭了。
这天上午，学校组织年级语文测验，我在自己班上监考。考试刚开始不久，一股股凉风便从窗子灌进来，不一会儿就下起了大雨。
窗外，雨哗哗；屋内，笔沙沙。
溪水变浑了，涨高了，再有一会儿，就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜，孩子们就又要过苦日子了。虽然他们默默地咽着无菜的饭，仍然会刻苦地读书，但他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子。
这时，却没有一个孩子请假，甚至没有一个孩子抬头看我。
“同学们，快去把豆芽菜拔回来。”我终于这样决定，我来不及请示学校。
孩子们去了，抢回了那些豆芽菜，顶多用了十分钟，可奇怪的是大多数同学最后三大题都没做。是时间不够吗？不是！
我找来班长询问原因，我说：“只有我们班去抢了豆芽菜，怕别的班同学说你放我们出去了，互相商量做了弊，考好了反会给你添麻烦，所以好些同学故意没做完。”
“你们商量过吗？”
“没商量。”班长是个老实的孩子，他是不会说谎的。
这次测验由于我们班上的“特殊”情况学校决定重考。当我在班上宣布这个消息时，几个。
女孩哭了。我或许是个失职的监考教师，重考时学校没再派我监考。
考试结果大大出乎我的意料，我们这个过去的中游班居然得了全年级第一，几个很少及格。
过的学生都及格了。
领导要我介绍抓质量的经验。我怎么说呢？说实在的，我只是在下大雨时让孩子们
去抢回了他们的豆芽菜。他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我。
的，这也是经验吗？
小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的……
11.结合全文从两个方面说说“有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福”的原因？（3分）
12.在第五段横线上填入两个恰当的词。（2分。
13.第四段第一句描写豆芽的 ，是实写；第二句表现看到豆芽菜的 ，是虚写，这样写有什么作用？（5分）
九年级语文测试题
一 语言积累与运用 24分 1 下列词语中注音完全正确的一项是 2分 a 肥硕 shu 邂逅 xi 夸父逐日 zh b 枢气 u 栈桥 ji n 怒不可遏 c 发酵 xi o 角色 ji o 尽态极妍 y n d 愧怍 zu 睥睨 p 相形见拙 zhu 2 下列词语书写有错误的一顶是 2分 a 娴熟...
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一 积累与运用 11分 1.根据拼音写出汉子，给加点的字注音。2 露珠，折射阳光的华彩 星辉，斑l n着夜的深沉 经典，闪耀着智慧的光芒。在经典里浸溯，撑一船思想的光辉，在美文里放歌 l n 溯 2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是 2分 a.今年是奥运年，各种赛事鳞次栉比，令人目不暇接。b....