九年级语文期中试题

九年级语文期中测试题。

满分120分，时间90分钟）

一、基础知识及运用（31分）

一）选择题（10分，每小题2分）

1．下列加点字的注音有误的一项是( )

a.一抔(póu) 胡诌(zhōu ) 毗邻(pí) 陟罚臧否(pǐ)

b.嗔怪（chēn）晁盖（cáo）星宿（xiù）舐犊之情（shì）

c.麾下(huī) 庖官(páo) 瑟索（sè）强聒不舍（ɡuō）

d.存恤(xù) 兀自(wù) 喑哑(yīn) 分外妖娆(fèn)

2．下列词语的书写完全正确的一项是（）

a．弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私。

b．饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心。

c．媚上欺下无与伦比心无旁鹜狗血喷头。

d．郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑。

3．选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。

a．全球华人踊跃加入为**灾区捐款和献血的行列中，展现出众志成城的惊人凝聚力。

b．我们要使博物馆的静态保护和以民间产业开发为特色的动态保护相得益彰。

c．那耸立在黄海之畔的天然巨石，有的像卧虎，有的像奔马，惟妙惟肖，姿态各异。

d．经历过九年前大**的台湾同胞更能对四川灾民感同身受，除了出钱出力外，也为灾民祈求平安。

4．对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）

a．石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点。）

b．四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地描写了春风的温柔、甜美。）

c．身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。）

d．标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。）

5．将下列句子补充成一段意思完整的话，语序排列最恰当的一项是：（ 2分)

读书为了什么？不是为了装点门面，不是为了炫耀知识，更不是为了读书而读书，读书的全部目的在于运用。

古人论读书云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

只有把书本知识运用到实践中，才能显示出其应有的价值。

在我国的读书传统中，一直重视“知行合一”“学以致用”。

也是把“行”作为读书的最高境界。

abcd．②

二）非选择（21分）

6．请用课文中的原句填空。（10分）

1）军听了军愁，民听了民怕王磐《朝天子咏喇叭》）

2）骊山四顾，阿房一炬张养浩《山坡羊骊山怀古》

3），帘卷西风李清照《醉花阴》）

4）***《沁园春雪》揭示全词主旨的句子是。

5）好的文学语言善于把抽象的感受形象化。如，李煜把离愁与忧伤写成“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；李商隐把执著与奉献写入。

刘禹锡把达观与积极写入。

7. (1)那汉赶将去，只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道……

这段文字出自《水浒传》，是“ ＿故事中的一段描写，一连串的动词将白胜的动作描绘得分外连贯紧凑。白胜明明是在却好像是为了一瓢酒而情急。逼真的表演最终消除了对方的疑虑。(2分）

2)初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。(3分)

备选人物：贝多芬保尔·柯察金祥子。

人物作品。评价：。

8．根据下面提供的情境回答问题。（2分）

顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐！

厂长（惊喜的）：是吗？

顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！

该顾客的言外之意是什么？

9．下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）

生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！

1）第①处词语赘余，应删去的词语是。

2）第②处成分残缺，应在句末添加。

3）第③处搭配不当，应将改为。

4）第④处语序不当，应调整为。

二、阅读（共39分）

一）阅读[甲][乙]文段，回答问题(14分)

[甲]臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

(选自《出师表》)

[乙]时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？

”先主日：“君与俱来。”庶日：

“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。

因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。

然志犹未已，君谓计将安出？”(选自《隆中对》)

10．下列句中加点的词意思不同的一项是( )2分)

a．三顾臣于草庐之中将军宜枉驾顾之。

b．时先主屯新野发闾左逋戍渔阳，九百人屯大泽乡。

c．遂许先帝以驱驰高可二黍许。

d．咨臣以当世之事愚以为营中之事，悉以咨之。

11．下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( )2分)

a．臣本布衣(诸葛亮自称) b．遂许先帝以驱驰(刘备)

c．孤不度德量力(刘备自称) d．君谓计将安出(徐庶)

12．写出下列词语的古今义。(2分)

卑鄙”：古义今义。

感激”：古义今义。

13．甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(2分)

甲文：乙文：

14．用现代汉语翻译句子：（4分）

1）受任于败军之际，奉命于危难之间。(2分)

译文： 2）孤不度德量力，欲信大义于天下。（2分）

译文： 15．请讲述诸葛亮其它两例事迹2分)

二）《红楼梦》（选段）（14分）

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”

黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。

这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，顶上戴着赤金盘珞圈，裙边系着豆绿官绦，双横比目玫瑰佩，身上穿着缕金百花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋裙。一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格**，粉面含春威不露，单唇未启笑先闻。

黛玉连忙起身接见。

贾母笑道：“你不认得她，她是我们这儿有名的一个泼皮破落户，南省俗谓作‘凤腊子’就是了。”

黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉她道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赫之子贾琏，娶的就是王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。

黛玉忙赔笑见礼，以‘嫂’呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，乃送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！！

况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，边用帕拭泪。

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