一、知识积累与运用：（25分）
1．阅读下面一段话，按要求作答。（5分）
悠久古老的中原文化和晋唐遗风，在泉州比比皆是，随处可见。那建于唐代的庄严洪伟的千年古寺开元寺和东西双塔，那我国古代桥梁中长度首曲一指的安平桥以及我国最早的梁式跨海长桥洛阳桥，那九日山上东西两面的摩崖祈风石刻，那清源山下的巨大的老君石像，以及南天寺的大石佛……闻名遐迩，有口皆碑。
1）给加点字注音：比比皆是（ ）闻名遐迩（ ）
2）找出文中的两个错别字并改正改改
3）文中有一处标点使用不当，请找出来并改正： 改
2、下列各句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）2分）
a.母亲常常把所看的**的内容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
b.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。
c.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
d.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂。
3、下列句子没有语病的一项是（ ）2分）
a、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
b、多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
c、通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
d、只有一到暑假，他就去学游泳。
4、请仔细观察漫画，回答问题。
1）用说明性语言简要介绍画面的内容。（2分）
2）请写一句和“书”有关的名言。（1分）
5、古诗文默写：（10分）
1浅草才能没马蹄。
2）会当凌绝顶。
3）《史记》既具有很高的史学价值，也具有很高的文学价值。鲁迅评价它。
4）《送杜少府之任蜀州》中蕴含知心朋友在于心灵的相通而不在于朝夕相守这一生活哲理的诗句是。
5）辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“ ，为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
6）“雨”是很常见的，但是不同季节有不同的特点。诗人常借它来表达情感。请写出一句带“雨”字的古诗。
6、名著阅读：（3分）(1)某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。（1分）
水浒》第十七回花和尚单打二龙山 a．黑旋风沂岭杀四虎。
b．青面兽双夺宝珠寺 c．及时雨会神行太保 d．小李广梁山射雁。
2）鲁迅评论《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系**内容谈谈你的理由。（2分）
二、口语交际及综合**（共10分）
7、留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。
下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由。（3分）①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心。
选项： 。只填序号）理由。
下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。（2分）福建省留守儿童抑郁情绪调查表。
为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。（2分）例：给留守生集体过生日。
4）你叫同学小刚和你一起参与这次活动，他说：“学习那么紧张，谁还有时间参加这样的活动啊。”你打算怎么劝说他？（3分）
四）阅读记叙文《母爱的温度》，回答问题：（9分）
1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去……
2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。
3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。
4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
5）她以为我当时年幼如今早已忘记。那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？
6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊！
” a】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死！”
7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。【b】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。
9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习……而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。
10）子女都工作后，她的四个儿女其实都过得比我好，她却固执地挤在我不足70平方米的房子里，为我训骂孩子，为我与邻居争吵，甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。
11）去年她过世后，我常想：“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深？”很久很久，我才明白：
我们一直以为母爱是无私的，并心安理得地享用它，却从来不曾想过母爱也是有温度的，你用冷心去触摸它，它是低温的；你用热心去触摸它，它才会燃烧得更炽烈。
16.概括“鸡蛋往事”的内容（25字以内），并说说这件事在文中说明了什么。（2分）
17.文中描写细腻感人。请从文中描写母亲的【a】【b】两个画线句中选择一个加以品析。（2分）
18.文中母亲是一个怎样的人？（2分）
19.先说说文章（11）段中划线句子的含义，再谈谈你从中得到的启示。 （3分）
五）阅读议**《学会舍弃》，回答问题：（9分）
学会舍弃，才能更有所得。②古人说：“若为舍不得，又怎寻快乐？
”舍得是成就卓越的必有心态，有取有弃，低调淡泊，体现出了坦荡洒脱的人生追求。为利所扰，舍不得而忧；为情所困，舍不得而痛。人要快乐，就要舍得。
著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字：舍得。
不舍不得，小舍小得，大舍大得。”
树舍灿烂夏花，得华实秋果；鸣蝉舍弃外壳，得自由高歌；壁虎临危弃尾，得生命保全；溪流舍弃自我，得以汇人江海；凤凰舍其生命，得以涅槃重生。人舍墨守成规，得别具一格；舍人云亦云，得独辟蹊径。可见，只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧，才能将自己的人生经营得有声有色，拥有成功而幸福的生活，从而活得精彩，活得快乐。
著名诗人李白曾有过“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的名句，潇洒傲岸之中，透出自己建功立业的豪情壮志。凭借生花妙笔，他很快名扬天下，荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。但是一段时间之后，他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。
这时的李白就面临一个选择，是继续安享荣华富贵，还是走向江湖穷困潦倒呢？以自己的追求目标作衡量标准，李白毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，弃官而去，最终成为了后世景仰的“诗仙”。
我们需要通过“取舍”来丰富人生，在“舍得”中体现智慧，在“舍得”后感悟人生。每个人都有着不同的发展道路，面临着人生无数次的抉择。当机会接踵而来时，只有那些树立远大人生目标的人，才能作出正确的取舍，把握自己的命运。
树立了远大目标，面对人生的重**择就有了明确的衡量准绳。孟子曰：“舍生取义。
”这是他的选择标准，也是他人生的追求目标。
九年级语文测试题
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