九年级月考试题。
第ⅰ卷（选择题共50分）（把答案写在后面的**中，否则无效）
一、（16分，每小题2分）
1．下列词语加点字的字音或字形有误的一项是。
a．撺掇（cuān duo） 诘（jié）责明眸（móu）善睐分道扬镳（biāo）
b．蛊惑（gǔ huò） 琐屑（xiè） 皮开肉绽（zhàn） 如火如荼（tù）
c．伛偻（yǔ lǚ） 菜畦（qí） 含辛茹（rú）苦脍炙（zhì）人口。
d．缱绻（qiǎn juǎn） 鞭挞（tà） 人迹罕（hǎn）至偏辟（pì）入里。
2.下列词语中有错别字的一项是。
a.点缀狼藉人声鼎沸深恶痛疾 b.妖娆静谧更胜一筹骇人听闻。
c.嶙峋惭怍重倒覆辙根深帝固 d.籍贯拮据苦心孤诣中流砥柱。
3.下列句子中加点词语解释有误的一项是。
a.“寡人欲以五百里之地易（交换）安陵，安陵君其许寡人！”
《战国策·唐雎不辱使命》）
b.肉食者鄙（卑鄙，品质低下），未能远谋。（《左传·曹刿论战》）
c.率妻子邑人来此绝境（与人世隔绝的地方），不复出焉，遂与外人间隔。
陶渊明《桃花源记》）
d.窈窕（文静美好的样子）淑女，君子好逑。（《诗经·关雎》）
4.下列句子中加点的成语运用错误的一项是。
a.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁地笑了起来。
b.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。
c.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐，所以才有脍炙人口的作品流传于世。
d.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
5.下列句子没有语病的一项是。
a.诗人从自然中获得灵感，受到启示，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，心中的情志。
b.在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。
c.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年前后，可能是有记载的最早的石拱桥了。
d.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是。
a.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”
b.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”
c.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。”
d.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。”
7.对下列句子的修辞方法判断错误的一项是。
a.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）
b.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。（排比）
c.大家都很喜欢她，因为她长得好像是明星刘亦菲。（比喻）
d.谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？（反问）
8.下列说法有错误的一项是（ ）
a.古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂公德的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般是不用韵的。
b.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇 。作者是西汉史学家、文学家司马迁。
c.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。
d.莫泊桑是法国作家，被称为短篇**的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。
二、（10分，每小题2分）
阅读《孔乙己》中的一算文字，完成9-13题。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己①到店，所有喝酒的人②都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！
”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！
”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！
……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
9.本段中①②两处应该填入的恰当词语是。
a.一便 b.即使也 c.虽然但 d.因为所以。
10.对孔乙己“排出九文大钱”的动作描写理解正确的一项是。
a.故作紧张，显示自己的阔绰。 b.故作坦然，显示自己的贫穷。
c.故作紧张，显示自己的豪爽。 d.故作坦然，显示自己的清高。
11.对孔乙己“争辩”的原因理解正确的一项是。
a.孔乙己本来没有偷书，却受到别人的污蔑，所以要争辩。
b.孔乙己确实偷了书，却又碍于面子不愿意承认，所以要争辩。
c.别人是开他的玩笑，孔乙己却当真，所以要争辩。
d.别人厌恶他偷书，孔乙己害怕不敢承认，所以要争辩。
12.对孔乙己的社会价值理解正确的一项是。
a.孔乙己的生存有一定的社会价值，因为他给人们带来了快乐。
b.孔乙己的生存没有多少社会价值，他充其量不过是人们的笑料。
c.孔乙己的生存有一定的社会价值，他引导人们即使贫穷也要读书。
d.孔乙己的生存没有多少社会价值，因为他他干扰了人们的日常生活。
三、（10分，每小题2分）
阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“clone ”，音译为“克隆”。实际上，英文的“clone”起源于希腊文“klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞**长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。
而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
14.节选文字说明的主要内容是（ ）
a.动物的克隆 b.有性繁殖 c.植物的克隆 d.克隆是什么。
15.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（ ）
a.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。
b.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
c.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
d.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
16.第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ）
a.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
b.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
c.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
d.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。
17.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（ ）
a.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。
b.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。
c.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。
d.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。
18.文中使用了英语和希腊文，其作用是（ ）
a.使得文章形式多样，富有文采。b.说明“克隆”的普遍性。
c.从词源上追溯“克隆”的词意。d.突出“克隆”的研究价值。
四、（6分，每小题2分）
阅读《敬畏自然》中的一段文字，完成19-21题。
大自然之所以创造出会思维的生物，也许是有深意的。宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态，其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。
人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙（或者说自然）借我的眼睛来**她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说，我的智慧即是自然的智慧，我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识，我思维即是宇宙在思维，我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是宇宙在欢笑。
所以，人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的，并不属于他自己所有，他只不过是宇宙自我认识的工具。因此，人对自然的种种误解，也许是自然对她自己的误解吧。
19.对文中画横线的句子理解正确的一项是。
a.自然没有能力误解人。 b.人对自然的误解是故意的。
c.即使是人对自然有了误解，误解的责任也可能归属自然自己。
d.即使是自然对人有了误解，误解的责任也可能由人来承担。
20.对本段文字理解有错误的一项是。
a.人的智慧与宇宙智慧具有根本的差别。
b.人的智慧是宇宙智慧的一部分。
c.人是宇宙创造的会思维的生物。
d.人的智慧相对于宇宙智慧来说，具有工具性的特点。
21.本段文字给人们以深刻的启发意义，其中错误的一项是。
a.我们要尊重大自然，保护自然。
b.人类在大自然面前不要过分自傲。
c.我木不要做大自然的奴隶，要主动去驾驭它、征服它。
d.人是大自然精美绝伦的艺术品，我们应该对大自然怀有一颗感恩的心。
五、（8分，每小题2分）
阅读《望岳》诗，完成22-25题。
望岳。杜甫。
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
22.全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）
a.由近望到远望 b.由远望到近望 c.由俯视到仰视 d.由仰视到俯视。
23.对“荡胸生曾云，决眦入归鸟”的理解错误的一项是（ ）
a.这两句诗对仗工整。 b.表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
c.作者睁大眼睛望着归巢的鸟儿隐入山中。d.层云围绕在我的身旁，鸟儿从山中飞出。
24.最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是（ ）
a.岱宗夫如何？齐鲁青未了b.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
c.当胸生曾云，决眦入归鸟d.会当凌绝顶，一览众山小。
25.在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（ ）
a.诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。
b.写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。
c.诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
d.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
九年级语文测试题
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