九年级英语试卷分析

发布 2021-12-26 07:25:28 阅读 9340

2014-2015学年度仪征市英语期中考试试题评析。

一、试题总体评析。

仪征市的这次期中考试英语试题的命题立足教学大纲,面向全体学生。整体试卷基本没有冷,偏,怪题,学生都能一展所学,很好的贯彻了新课标对学生的各层面要求,有较好的教学导向作用。试卷既注重考查基础语言知识的理解和识忆,又突出了对学生在特定语境中综合运用语言能力的考查,同时在试题开放性与价值观教育引领上有一定的提高。

试卷整体难度不大,没有任何超纲的题目,在每个单元的重难点上都有一定的体现,比较适合本校学生的实际。个人建议像教材**现的carelessness 、devote… to 类似于这样的知识点能在试卷上有所体现。

二、试卷质量分析。

1.本次考试我校共353人参加,年级最高分134分,年级最低分13分,学生差距较大。优秀以及良好率如**:

2.我校学生得分较低的小题包含:

题号40,平均得分0.3 7,大部分学生不得分,意思理解上存在差异;

题号49,平均得分0.47,学生对这几个表示声音的词难以区分开;

题号86-95,平均得分4.64,这种题型一般学生都存在着一种畏惧心理;

题号101,学生作文的要点知道全部涵盖在内,但是层次不清晰,这可能他们失分的主要原因。

三、教学启示。

1.很多学生做题失误的主要原因在于基础知识不牢固,夯实“双基”——夯实基础知识与基本技能变得尤为重要。

2.提高阅读效能,强化语篇意识”要成为阅读教学的核心。

3.重视写作教学,落实语用技能根据学生不同的层次水平,有针对性地进行指导。从简单的句子,到一段话,再到根据提示要求完成一篇简单的文章,真正提高学生的书面语用能力。

我们相信,只要我们用心教学,努力研究,学生一定能够学有所成。

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