2011 年秋季学期四年级英语质量分析。
2011 年秋季学期四年级英语质量分析。
试卷分析。试卷分为两部分：一、听力部分；二、笔试部分。从学生试卷的总体情况。
来看，听力部。
分丢分严重，笔试部分答题相对要好些。
失分与得分最多的题型分析。
一、听力部分。
1、选着与录音相符的**。
其中第 4 小题错的最多，听力稿是“how many mice can you see？”题中图。
片是 cat
和 mouse，听力稿中说的是 mouse 的复数 mice，许多学生在短时间内还不。
能快速的在脑。
海中想到 mice 是 mouse 的复数，导致丢分严重。
题因为复习较多，得分情况较好。
4、根据录音将每个人和其相应的**号码连线。
这题学生容易错的地方就是没有把题目中人物的名字认清楚，导致连错。
5、选着正确的答语。
第 小题关键是挺清楚录音中是问的加法还是减法，学生容易混淆；
第 3 小题重点是听录音中的“letter”单词，很多学生把这个三年级学的单词。
忘记了，听录音的时候不知道是什幺单词，导致最后判断错误。
7、给下面的动物涂上颜色。
这题中最难听出来的俩个动物的颜色是 cat 和 hamster（录音稿：tom
points a pink cat
on tuesday; lily points a yellow hamster on wednesday),学生难听出这俩个。
动物的。颜色是因为不能听出重点单词（颜色），受到了其他单词的干扰。
二、笔试部分。
8--12 题得分情况较好。
13、选着句子相应的答句。错误原因是没有理解问句的意思，导致选错答。
句。14、阅读短文，判断对错。错误原因是没有读懂短文意思，做题时没能较。
好的结合短文进行判断。
原因分析。1．主观原因。
在平时的教学过程中，主要注重了学生的读、写、说的能力训练，从而忽。
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