新学期以来，我区在课改上采取的措施是：外出学习引导、内部检查督促、教研教改提升。具体做法有：
9月29日，召开区各校领导、课改骨干教师会；10月8日至10日，对教师导学案、学生作业情况检查；10月15日，启动“课改一对一”帮扶活动，确定帮扶对子，新老教师互听互评课；
10月13日、14日、20日、21日，组织教师到濮阳听课；10月24日，组织教师到东岗中心小学听课；
11月2日，组织教师到铁炉学校参加统合教学研讨课；11月16日下午，召开学区全体教师会，**曲玉涛讲课录像，分析课改形势，进行课改再动员；
11月28日至30日，学区高效课堂赛课；
12月14日，通过学区邮箱发送《课改背景下的讲于不讲的辩证思考》《为什么学生理解不了你课堂上讲的内容》，组织教师理论学习。
外出学习一可以起到引导作用，看看别人是怎么改的，可以为我所用，二可以起到影响作用，瞧瞧别人都在改，我们不改行不行；检查督促可以克服惯性、惰性，促使教师课改；评课议课、理论学习能取长补短，相互促进。
存在的困惑：理论学习让教师自学，等于放任不学，集体学习又恐怕耽搁上课；导学案基本还是习题罗列，体现不出对学生思路的引导；课堂展示形成模式，但又囿于模式，体现不出新意。
翟曲学区2012-12-18
高效课堂改革汇报材料
趁着会议的东风，以学科组为单位，开展了 人人讲高效，人人听高效 活动，学校明文规定，对作课教师和听课教师签到登记，将作为下半年的绩效工资一项加入计算。学校网校就在这一活动中作课优异的焦丽艳作长篇记述报道，在各大 同时推出了 飞入寻常学生间 受到读者的高度赞扬。10月17日下午，我校召集九年级学生家长...
汇报材料高效课堂改革汇报材料
本学期，xx四中以 课程改革 为主线，以 高效课堂探索 为载体，以 导学案 纠错本 为抓手，以 赛课 为着力点，本着 问题即课题 的原则，以 课堂 为主要阵地，人人参与，通过 组内同课异构评优 校内优质课观摩 高效课堂展示 及其 听课 评课 等方式，稳步开展 高效课堂 探索工作。一 常规抓，从 心 ...
2023年高效课堂改革汇报材料
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除。本学期，xx四中以 课程改革 为主线，以 高效课堂探索 为载体，以 导学案 纠错本 为抓手，以 赛课 为着力点，本着 问题即课题 的原则，以 课堂 为主要阵地，人人参与，通过 组内同课异构评优 校内优质课观摩 高效课堂展...