高效课堂汇报材料

发布 2021-11-28 04:47:28 阅读 8647

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xx镇中以“德育为首,教研为先,教学为主,育人为本”为宗旨,以“办人民满意的教育,让每一个学生在快乐中健康成长”为办学目标,寄话老师:“把每一件简单的事做好,平凡的也会不平凡”。多年来形成了办学的五大特色:

领导率先垂范,师生精诚团结,注重养成教育,共创书法特色,打造高效课堂。

学校坚持以质量求生存的发展理念,加大教学常规过程管理,向管理要质量,向平常要质量,向课堂要质量,向作业要质量。认真做好“备、讲、批、辅、考、评、补、研”八大环节,积极探索,大力打造高效课堂。

一、备:教师依据“导学案”,实行二次备课,手写教案。以教研组为单位,实行集体备课。备课内容应体现小组合作,高效课堂教学模式。

二、讲:借鉴东庐中学的讲学稿,实行学案教学法。班内学生分小组座位,依托”导学案”,实施小组合作学习,教师首先要出示教学目标,用点拨法,指导学生开展自主研讨,交流合作,小组小展示,班内大展示,老师点拨,当堂检测等活动,全力打造高效课堂。

三、批、补:重视作业的时效性,当堂完成导学案的反馈与检测,做到堂清、日清、周清、月清“四清”工作。学生有纠错本,整理每次作业上的错误。

实行作文教学改革,学生每周一篇作文,教师抽查面批面改,然后指导学生相互批改,其它作业也可在教师的指导下实行同桌对改,小组互改,全面提高学生的动手能力。

双周定期组织检查一次教师的教学备课情况和学生的作业批改情况,定期组织一次教师评议班子、学生评议教师和家长评议教师的工作会议。

四、辅:认真落实学生课前预习辅导,课堂教学引导,课后作业辅导等内容,实行面批面改,单个纠正,大面积提升教学质量。

五、考、评:坚持堂堂五分钟的反馈检测,每月一次考试,实行**查花,对调监考,认真批改,及时总结,考后再练习,达到考后满分,总结后既知识,又讲方法。

高效课堂汇报材料

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中小学 高效课堂建设 活动。阶段性汇报材料。按照市教育局 市中小学高效课堂建设活动实施方案 的通知精神,自5月份以来我县积极响应市教育局的文件精神,组织全县中小学教师加强理论学习,组织开展高效课堂实践研讨活动 教师听评课活动 说课竞赛活动,脚踏实地,稳步推进高效课堂建设,现将我县高效课堂建设开展情况...

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