3教学工作汇报材料

发布 2021-12-11 23:54:28 阅读 1464

各位专家、领导,上午好!

我是xxx小学教务主任。现将我校教学工作向各位专家做简要汇报。

一、严格执行课程计划,开齐、开足、开好全部课程。

我校认真贯彻执行天津市有关中小学课程计划的规定,不仅在落实国家课程和地方课程上严把课程关、课时关、质量关,还依据我校实际,积极开发校本课程,编写了1-6年级12本教材。

二、加强常规管理,规范教学行为。

一是健全机制,以管保教。我们认真研究《宝坻区中小学实施高效教学的基本要求》,结合学校实际,制定出切实可行的“教研活动制度”、“听评课制度”、“备教批辅考制度”等等。促使教师的各项教学工作做到制度化、规范化、科学化。

二是注重细节,以查促实。教务处每天对各班的上课情况进行巡视;不定期听推门课,促使教师上好每一节课。对教案、作业批改、听课记录、业务学习笔记等采用自查、互查、普查、抽查相结合的方式,并把检查情况详细记录,及时反馈,发扬成绩,改正不足。

三、搞好研训活动,打牢教学基础。

我校确定每双周四下午两节课后为“校本教研”时间,教务处和各教研组长学期初都制定好教研计划,确保每次活动质量。通过开展教学反思、教学观摩、集体备课、专题讲座、学习研讨等活动,解决了教师教学中遇到的各种问题,提升了教师的业务水平。

我们积极组织教师参加国家、市、区级教研与培训活动,邀请区教研室各科教研员来校进行教学指导。要求教师有赛必参,有交流活动必去,取得了可喜的成绩。近两年,有10余节课获市、区级奖;10名教师获国家级、市级技能大赛奖;现拥有1名区级、3名校级265骨干教师,2名区级学科带头人。

四、优化课堂教学,提高课堂效率。

我们关注课堂教学的实效性,制定了《xxx小学高效课堂教学实施方案》,要求教师课堂上必须以学生为本,面向全体,关注学生间的差异,满足不同学生的学习需求,注重学生良好学习习惯和兴趣的培养,让学生在参与、合作、交流、体验与实践中发展。

为了让高效课堂常态化,我们督促教师高效备课:备课标,备教材,备学生,备教法,备训练。采取个体备课、集体备课相结合的备课方式,定期进行教案评比,相互学习,共同提高。

学校领导坚持深入课堂听课、评课;教师之间互相听评课;每学期教务处都组织每位教师至少讲一节公开课,要求授课教师说课,进行课后反思,听课教师评课,认真填写高效课堂教学评价表打出等级。通过听、说、评课及课后反思活动,使大家认识到:课堂上**运用必须恰当,精讲多练最有效。

要构建融洽、民主、平等的师生关系,构建师生共同提高的“轻负高效”的优质课堂。

我们定期召开教学质量分析会。学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩,找出差距与不足,想出改进方法,提高教学质量。

五、开展教育科研,推进课程改革。

一直以来,我校坚持深化课题研究,积极营造科研氛围,为了提高课题研究成效。一是领导亲自参与。二是健全科研管理规章制度。

三是突出课题的过程管理,各课题组围绕课题,由组长牵头要定期开展活动,做到研究有计划,活动有记录。教务处每学期都通过课题调研、各课题组长的中期汇报和阶段总结对课题的研究情况进行检查指导。让课题研究从教学中来,再回教学中去,真正实现以研促教。

仅“十一五”期间,我校就有6个区级课题成功结题。目前还有4个区级课题和6个校级小课题正在研究中。2023年,有7人在全国教育科学“十一五”课题研究与实验中分别被评为先进工作者和先进实验教师。

40多篇课题**、教学案例获市级、国家级奖。xxx等教师把我校教学的先进经验在全区范围内进行了推广。

我的汇报完毕。恳请各位领导和专家对我校的教学工作提出宝贵的意见!

谢谢大家!2023年5月25日。

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