4、月评估制度。学校教务处每月两次对老师的备课、作业、听课、业务学习等项目进行检查评估，及时发现问题，查漏补缺，力求将教学常规工作扎扎实实的进行下去。
5、质量抽测。在抓学习质量方面，我校每月由教务处统一安排，利用区教研室下发的检测题，统一进行抽测。各班老师自己监考，认真批改，并及时进行抽测分析和补教补学，对于存在的各项问题都能及时解决，为学校整体教学质量的提高奠定了基础。
6、制定切实可行的目标计划，对各学科考核目标进行了明确的要求，合理分工，人尽其能。开齐各门课程，保证教学进度。
7、加强对学困生的辅导工作，每位老师至少辅导两名学困生，并及时对辅导过程进行记录，以全面提高教学质量。
8、蓓蕾读书工程。我校积极开展课外阅读活动，并制定了相应的计划。坚持每天利用早自习时间开展经典诵读，利用午间进行自由阅读，利用每周一节的课外阅读指导课进行读书指导。
同时，还制定了读书活动计划，并踏实开展读书活动，逐步做到了在读书的时间、内容、制度、阵地、活动五个方面的“五个保证”。本学期我校自主开展了教师节征文大赛、国庆节征文大赛、故事大王比赛、个人演讲比赛、朗读之星比赛、经典诵读比赛等六项活动，收到了良好的效果。
三、存在的不足。
总结成绩的同时，我们也应该看到我们还存在着许多不足：在教学工作上，常规管理有些细节待加强；教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，“名师”相对缺乏；学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远。
四、工作展望。
在以后的工作中将继续深化课程改革，加强常规管理，加强教学研究，紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，常抓不懈。引领各教师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题开展教学研究工作，使教学工作能够重实际，有实招，出实效。争取在期末考试中取得更加优异的成绩。
总之，我组必须坚持以人为本，必须提高教师职业道德和业务素质。从教学、教研上看有一定的发展，我们会继续努力，不断挖掘教师潜力，提高教师的积极性，争取更上一层楼。
文科教研组。
2023年12月21日。
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