孟封中学标准化学校复评汇报材料。
尊敬的复评组成员和各位领导：
自我校创办义务教育标准化学校以来，各校工作都取得了巨大的进步。去年，标准化验收组根据我校实际情况，提出了初步的整改意见：
一、综合活动设备器材较少，宿舍、楼道无灭火器。
二、图书管理未全部编号，未实现图书应用计算机管理，同时应增加电子图书。
三、应增加学校心理健康教育和家校活动的开展。同时还要做好学校资料的管理、分类，存档。
四、进一步规范升旗仪式，做好队形，行礼等的细节工作。
学校领导班子高度重视验收组提出的四项整改意见。根据整改意见，学校实行了分工合作，明确职责，责任到人，对整改意见进一步明确细化，制定工作计划，保证整改意见中所提出的问题能够得到很好的解决，并且在此基础上能够形成制度化，规范化，使整改意见不仅能够得到落实，还能够得到进一步提升和深化。现将我校具体整改措施条列如下：
一、发动学生、家长以及周边企事业单位通过各种形式，开发，自制综合活动器材，充分挖掘课程资源，丰富综合实践活动和校本课程内容，形成具有本地特色的综合实践活动课程。
二、学校投入资金购置灭火器，实现仪器室，实验室以及学生宿舍、楼道均配置灭火器的目标，保障学生的生命财产安全。同时，还举行专门活动对学生进行消防安全教育，使学生认识用火安全的重要性。
三、抽调和组织人力对学校馆藏图书进行了分类、编号、标签，实现了图书管理的规范化和科学化，大大提升了图书管理的效率。在此基础上，学校充分利用我校计算机的配置和网络资源，努力建设和完善电子图书，不断丰富其内容，弥补纸质图书资源的不足，丰富和满足了师生文化生活和教学需要。
四、逐步完善学校心理健康教育制度。在教学中，设置心理健康教育课程。学校机构设置中，设置了专门的心理健康咨询室，配备专门的教师，对学生在学习生活**现的心理问题和困惑进行积极地干预和辅导，为学生学习生活保驾护航。
五、继续加强家校联系，完善学生、家长、学校沟通机制，为教育教学服务。这是学校最近一段时期的工作重点。学校在这个方面进行了全面、切实、有效的工作：
1、结合“向家长汇报，请家长评议”活动的开展，学校热情主动的伸出双手，把家长请到学校来，参观学校风貌，看自己孩子学习、上课、活动、生活，向家长发放征求意见表。学校和家长之间架起了一座沟通的桥梁，进一步融洽了彼此之间的关系。通过此项活动，教师的工作得到了监督，家长的呼声和意见也得到了反映。
2、适时召开“家长会”，进一步密切家校联系。以“给家长的一封信”为主题，号召学生以热情洋溢的语言给自己父母写信，不仅加深了学生和家长之间的沟通和理解，同时也使感恩的思想在孩子们心中生根发芽。家长也更能理解孩子读书的辛苦，教师工作的辛苦，也更愿意配合学校共同促进孩子的学习。
3、学校召开家长会，每个班也是周周有班会，月月有主题。在主题班会上，学生之间，学生和老师之间，家长和学校之间通过语言的交流，热情的沟通，让积极的思想，班级的正能量得以释放，正确的人生观、价值观，良好的校风在班级之间不断形成和发扬，不良的思想不断得到纠正。
学校德育处针对学校情况，每月设置了不同的班会主题。本学期二月和三月是以安全教育为主题，四月则以读书活动作为主题，以配合“世界读书日”的到来，五月以校园文化展示作为主题，通过举行书画展，手工作品展等不同形式展示校园风采，六月则以综合实践作为主题。
4、大力发挥“校讯通”平台的威力，以网络**的方式即时密切教师和学生、家长的联系。“学校什么时候有活动了”，“学生最近要做什么工作了”，“最近天气要变化了，孩子们要多添衣服了”，“老师要有什么作业了”等等。家校联系也更生活化，更有人情味。
学校在家长的眼里不再是刻板的形象，而是温情的语言，谆谆的文字。校讯通同时也方便了广大教师开展工作、洞察学生情况。
5、开设“**规”传统文化教育课，大力弘扬传统文化。以《**规》中的“父慈子孝” “兄弟相悌”“尊师重道”的理念对学生渗透传统人伦和礼仪教育。教育学生在家要做孝敬父母的好孩子，在学校要做热爱学习、尊敬师长的好学生。
进一步拉近了学生、家长、学校之间的关系。
六、实行资料分类存档的精细化管理。设置和组织专门人员对学校档案资料进行分类，存档。旧资料要分类合理，名目明确，新资料要整理及时，归档合理。
形成学校资料归类存档的整套制度，使学校档案资料管理更趋科学，精准，完善、合理。
七、规范升旗仪式制度，明确升旗仪式流程，细化仪式细节。做好升旗仪式时学生的队列、队形整理。做到统一服装，统一站姿，统一行礼的“三统一”。
老师在升旗过程中也以身作则，肃立行注目礼。整个升旗过程保持了升旗仪式的肃穆庄严，使爱国主义的观念深入到每一个学生心中。
以上是我校根据调研组所提出的问题所施行的整改措施。在纠正旧有问题的同时，我们也根据标准化的要求，在教育教学工作、德育教育、体卫艺工作、后勤工作等方面进行了进一步的改进和完善。具体措施如下：
一、开展教育教研活动，进一步推进“四环节”模式的落实。在教师中开展“说、讲、评”课的教研活动。积极参加市县组织的“信息技术与课堂教学整合”大赛，包括音体美，综合实践在内的十三科教师在课堂上，在摄像机前展示了自己卓越的执教风采。
以侯晓维校长带头的中学领导深入班级，深入教师当中，推门听课，与老师，学生共同交流，进行教法、学法的指导，学期下来，听课数量达到40余节。
二、在班级考核方面继续实行班级分量化考核制度。进一步明确加减分事项和量化原则。对学生言行起到更进一步的监督和规范作用。
在学生管理方面，实行以生治生的管理方式，通过学生会，由学生自主管理。通过学生会下辖的劳卫部、纪律部严控学生的纪律、卫生。班级管理方面则实行“小班主任负责制”。
小班主任实行轮值制，负责本班的一般班务工作，既培养了学生自主能力，又达到了班级管理的目的。
三、广泛开展文体活动，丰富校园生活。在文化艺术方面，学校以专业的音体美老师为基础，不断丰富和提升音体美教学内容，拓展音体美教学视野，提高教学质量。学生艺术作品水平有了很大的提高，本学期，学校的教学水平得到了上级部门的一致肯定，顺利通过了县局组织的音体美测查。
在文艺活动方面，学校成功举办了迎元旦文艺汇演，“最美中国人”的演讲比赛以及“汉字听写大赛”，丰富了校园生活，培养了孩子们的兴趣。
在体育方面继续开展“阳光体育”活动。学校组织开展了跳绳、踢毽子比赛，越野比赛。成功举办了校运会，选拨了一批优秀运动员参加县运会，取得了不错的成绩。
学校还组织了初三毕业生为迎接即将到来的中考体育测试，进行了分组锻炼。
四、进一步规范各项工作，完善和改进学校办学章程以及各项规章制度，使学校管理纳入到法制化轨道，做到了依法治校。
五、不断完善学校硬件设施，美化校园环境。组织学生老师在班级内栽花，在校园内种树，美化教室，绿化校园。为学生学习、生活提供良好的自然环境。
创建标准化学校是一项任重而道远的工作。现时的成果并不能全然代表我们的汗水和努力，我们的目标在未来，在明天。我们相信，辛勤的劳动终会结出丰硕的果实。
学校将继续坚持“育人为本，全面发展”的办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断提高学生素质，提高教育教学质量，努力提高办学水平，争创一流农村学校。
侯晓维 2023年5月5日
标准化学校汇报材料
正阳县慎水乡中心小学。我们按照标准化学校建设评估的各项指标要求，对学校各项工作进行严格管理。成立了以领导班子成员为主体的标准化学校自评工作领导小组。学校领导班子成员明确分工，各负其责。对职能人员及全体教师实行目标管理考核。按照标准化学校评估指标要求，对学校设置 校舍建设 设备设施与场地 教师与经费 ...
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