教师学年听课总结
历时一周的公开课结束了，我总共听了16节课，受益匪浅，有许多节鲜活生动的课令我感动，有许多可圈可点的地方值得我去学习，现将听课总结如下：
一、每个老师都很敬业，认真迎合学校要求。
最大的讲课老师已经50岁了，而都是认真备课，投入讲课，使用多**调动学生的学习兴趣，产生了一节节好课。
二、大部分教师遵照学校要求执教。
数学教师按照“四环三查”模式教学。语文老师按照“主题学习”执教，都采用“自主——小组合作——**”学习方式，有导学案引领学习，展开与文本的深入对话的有效性。展开互评、互说课、全盘听本组的课，费时大，投入了大量的时间和精力。
三、每个老师都能充分利用多**辅助教学。
有的老师的相当精美，有一定的水平，体现了一定的价值。从而也深刻地认识到好的可以让学生直观地学习新知，提高学习效率。
商榷之处：1.虽然老师们付出了很多精力和时间，但大部分课堂任务完不成，这是各方面因素造成的。
2.应该增强时间观念，合理安排控制每个环节的时间，该收则收。3.
不断学习，增强教师本身素质，将功夫下在平时，下在课前，才会有精彩而高效的课堂。
总之，讲好一节课不容易，而只动嘴皮子评相当容易。教师的工作任重而道远，望加倍努力，争取一次次进步。
教师听课总结
感觉一 教师的素质参加了教师从省内20个不同城市的教学，每个优秀。教师教授来自xx城市实验学校的学生，当地选择的教科书的语言版本，其余的城市选择一些人教版，苏联版本，鲁班，西分部等面对陌生的学生，学生在课堂上的问题和答案具有太多的不可 性，这要求教师具有很强的指导和筛选能力 有时候学生看语言的总结，...
教师听课情况总结
5 本学期听课覆盖面不够全面，今后要保证学科及教师的听课覆盖面，每位教师，每个学科都要听，整体把握学校教学情况，做到统筹兼顾，重点突出。2005年10月中旬至6006年6月上旬，三个听课组进行了听课评课活动。听课对象为全体教学人员 包括外聘教师6人 共计85人，听课专业科目20余种，即数学 化学 物...
教师听课体会总结
听课是提高自身教学能力的一个好方法，只有多听课才能够逐渐积累丰富的教学经验。通过本轮的听课活动，我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧并且将老师们的很多优点和长处应用到自己的课堂教学中去。现将自己的所听所见所感所思总结如下 1.精心设计课堂教学。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行...