教师互听课总结

发布 2021-11-29 11:49:28 阅读 4314

2015-2023年第一学期听课总结。

在学校组织和支持下,我本学期如期进行了深入其他教师课堂听课活动,本学期本人总共听课15次,只要听课对象是我自己所属的教研室老师,同时为了拓展自我,更是深入我系网络教研室教师的课堂进行听课学习。在各位教师的课堂,目睹她们的教学风采,感受她们的教学魅力,自己收获颇多,以下从几个方面来谈谈我的感悟:

一, 很多老师都有“因材施教,因地制宜”的教学特征。

具体表现在能根据不同专业、不同班级、不同学生对象进行教学案例更换,教学形式更改,教学方法改变。制定出该节课较合理的知识目标,所使用的教学手段能紧密围绕该知识目标为实现目标服务,课堂上能做到尽快接触重点内容,重点内容的教学时间基本能得到保证,讲与练的时间搭配较合理,练习题的设计密度适中。

二, 教师有较强的“人师“风范。

教师对所在教学班的学生做到了:任务要求严格,考勤严格公平公正。对表现好的学生进行更高要求。

对基础较差的学生更是体现更多关怀,个别手把手指导,事事关心,这些学生一旦表现突出时,能实时表扬,从而增强这部分学生的自信心,从而提升学习兴趣,完全体现人文关怀。

教师们都能做到提前到教室准备教学材料,从无迟到,缺课等情况,自我要求严格。以上可以看出我所听课的老师都做到了“人正为师,身正为范“的教师良好素养。

三, 教师资料充沛。

教师的教学材料准备充足,教学内容饱满,课堂掌控力较强。

四, 个人建议。

个人觉得有极少部分老师在课堂管理和学生互动上可能欠少。

我校学生非理论学习能力强,学习自觉性高的本科学校学生,我校学生更多体现出,个人性情较强,学习自觉能力不够强,但是也希望得到老师关注,希望得到别人认可,只有老师跟学生多互动,增强与学生的互动从而增强与学生的交流后,才能使学生更爱学习教师所教授课程,才可能努力学得更好!个人愚见,若有纰漏,还请海涵。

教师听课总结

感觉一 教师的素质参加了教师从省内20个不同城市的教学,每个优秀。教师教授来自xx城市实验学校的学生,当地选择的教科书的语言版本,其余的城市选择一些人教版,苏联版本,鲁班,西分部等面对陌生的学生,学生在课堂上的问题和答案具有太多的不可 性,这要求教师具有很强的指导和筛选能力 有时候学生看语言的总结,...

教师听课情况总结

5 本学期听课覆盖面不够全面,今后要保证学科及教师的听课覆盖面,每位教师,每个学科都要听,整体把握学校教学情况,做到统筹兼顾,重点突出。2005年10月中旬至6006年6月上旬,三个听课组进行了听课评课活动。听课对象为全体教学人员 包括外聘教师6人 共计85人,听课专业科目20余种,即数学 化学 物...

教师听课体会总结

听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累丰富的教学经验。通过本轮的听课活动,我逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧并且将老师们的很多优点和长处应用到自己的课堂教学中去。现将自己的所听所见所感所思总结如下 1.精心设计课堂教学。教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行...