教学内容主题活动一昆虫世界—蝴蝶篇。
第1课时。总1课时二备教师：
二备。二备教师：二备教师：
课型。讲授课。
二备时间二备时间二备时间。
时间主备人上课时间上课时间上课时间。
李淑梅。1、查资料了解蝴蝶的习性。
教学目标。教学重点。
查资料，**活动获得发现和新的认知。
查资料，**活动获得发现和新的认知。
2、查资料了解蝴蝶的种类、天敌。
教学难点。教学方法教学准备教学环节。
活动过程：1、引导学生阅读第2面“蝴蝶的习性”2、安排活动步骤。
1）查资料，了解蝴蝶蝴蝶的种类、天敌。蝴蝶的天敌：
蝴蝶的天敌很多，可以捕食蝴蝶的动物，都可能是蝴蝶的天敌。
你们知道的有吗？
2、蝴蝶的种类：
蝶，通称为“蝴蝶”，全世界大约有14000余种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多，在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外，都有分布，在亚洲台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棒状或锤状触角（这是和蛾类的主要区别，蛾的触角形状多样）。最大的蝴蝶展翅可达24厘米，最小的只有1.
6厘米。大型蝴。
教与学活动。
二次备课。蝶非常引人注意，专门有人收集各种蝴蝶标本，在美洲“观蝶”迁徙和“观鸟”一样，成为一种的活动，吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。
那你知道的有哪些呢？
3、交流收集到的资料并记录下来。4、你学到了什么？5、总结：
教学反思。
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