四年级下册信息实践活动方案

发布 2021-11-15 19:26:28 阅读 4698

课题课型。

教学要求教学。

内容教学重点难点。

一、期初复习。

新授。年级四备课时间

本课题教时数:1本教时为第1教时。

1、明确上课要求。

2、复习回顾上个学期的主要知识点。

新学期寄语,利用已有知识可以通过word适当地结合网络制作一张贺卡或是自勉卡等。

1、有关上信息技术课的注意事项。2、上个学期我们主要学习了哪些知识要点。3、综合运用完成“元宵节”的小报。

重点:养成良好的上信息课的习惯。

难点:灵活地运用所学的知识完成新学期寄语。

教学过程设计教学内容。

一、导入。二、上信息技术课的要求。

教师活动。师:时间过得真快,快乐的寒假一晃就过去了!

我们又迎来了新的一年,新的学期,今天是新学期的第一节课,老师要看看同学们对上信息技术课的要求有没有忘记,(引导同学们坐姿要端正)谁愿意来说说看?

、上下课要排队;

、进出机房要轻声慢不,注意安全,在。

机房里不得大声喧哗;

、老师上课演示或讲解时,要专心听、

看,手不能乱按键盘或鼠标;

、课上碰到问题要举手,机器有问题不。

能擅自重启,要举手报告老师;5、不能做与上课无关的事,如偷玩游戏。

等。学生活动。

坐端正,举手答题。

认真听,明确要求。

备注。教学过程设计。

教学内容教师活动。

学生活动。备注。

三、复习、运用。

四、课堂评价。

板书设计教后记。

师:过了一个寒假了,老师要看看我们同学们的记性好不好,我们上个学期主要学习了哪些知识要点?

师:能不能具体点呢?

师:同学们的记性真好,我们上个学期主要学习了文件操作、上网、简单的**,然后大部分是word,学会了编辑文章、插入艺术字、**等,这些都是非常有用的知识,今天老师就要考考大家还会不会用了。今天就是正月十五,一年一度的元宵节,大家对元宵节了解吗?

请你运用学过的知识,在word中完成一张简单的小报,对元宵节做相应的介绍。

师:谁愿意来说说看,你准备怎么做?师可以适当引导:先通过网络**相关资料,适当整理,有目的地选择,然后插入艺术字、剪贴画、**等,最后适当地排版、调整就可以了。

师:请制作好的同学把作品提交上来,我们一起来欣赏一下。

指名说。生制作。

生提交作品,师生共同点评。

本课属于常规复习课,前半部分主要是明确上信息技术课的要求,信息技术课与其他课程有所不同,在要求上也有一些不同,只有大家养成良好上课习惯,才能充分利用好课堂的时间。

经过一个寒假,上个学期的知识可能有些遗忘了,各个知识点都是相互联系的,所以有必要给学生梳理一下,单纯的复习讲解学生可能会没有兴趣,开学第一天,正好是元宵节,现代人对各个节日越来越重视了,所以我采用制作元宵节小报的形式进行复习,整体的感觉还可以。

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