活动目标1.通过活动，让幼儿初步了解“我是从**来的”。2.
鼓励幼儿大胆提问和回答。活动准备自编故事《小天使的故事》、相关**。活动过程1.
教师讲述《小天使的故事》(附后，并提问――小朋友知道自己是从**来的？ (是妈妈生出来的，是妈妈和爸爸的种子长大的，是从子宫里来的。宝宝在子宫里是什么样的？
(用管子吸收营养，还听**爸爸妈妈在做什么？(每天说“长大一点，再长大一点儿” ,给我讲故事、放**爸爸妈妈非常爱你，说你是他们的小天使。你应该怎样做？
(更爱爸爸妈妈(活动前，我们曾通过个别谈话的形式了解幼儿对于“我是从**来的”认识，答案有以下几种：不知道、妈妈生的、石头缝里蹦出来的、妈妈不让问。因此，我们把“精子”、“卵子”和“子宫”等词汇编到了故事当中，也增加了对爸爸在幼儿成长过程中的重要性的描写，让孩子们从正面了解了“我是从**来的”。
在讲述故事的过程中，幼儿的情绪感染了我，消除了我开始还有的一些顾虑。幼儿听得很认真，就像听一个普通的故事一样，而且比听普通故事更感兴趣，更认真。2.
教师出示**“怀孕的阿姨” ,请幼儿观察。孩子们很高兴地说，阿姨怀孕了，阿姨的肚子里有小宝宝了。3.
教师请幼儿说一说自己是从**来的。幼儿完成主题绘画《我从**来》。4.
幼儿向大家介绍自己的画，教师逐一记录。活动延伸：幼儿作品展览。
(我们将幼儿的作品向家长展出，引起了强烈的反响，陆续有家长写出了自己的感受。家园联系栏也开辟了“老问题新回答”等栏目，增强了家园互动作用。附小天使的故事妈妈的肚子里有一颗小种子，我们叫它“卵子” ,小卵子渐渐长大了，这时爸爸觉得妈妈的这颗小卵子太孤单了，就送给了妈妈一颗小种子，我们叫它“精子”。
小卵子碰到了小精子特别高兴，就决定生活在一起。于是，它们开始寻找一个家，找呀找呀，终于找到了一个温暖的地方――子宫。它们在子宫里安了家，快乐地成长着。
后来，它们渐渐地长大了，变成了一个有眼睛、有嘴巴、有小脚、有小手的小天使。这个小天使每天都从妈妈那里用一根吸管吸取营养，爸爸也特别关心这个小天使，每天和妈妈一起让他听**，给他讲故事。爸爸还经常呼唤他、抚摸他，关注他的成长 “长大点儿，再长大点儿！
”爸爸妈妈每天都这么说。就这样，这个小天使过了十个月的幸福生活。这时，小天使觉得子宫大小了，决定离开这里，找一个更广阔、更美丽的地方。
于是，他经历了许多的磨难，终于来到了我们中间。小朋友们，和小天使一样，你们都是这样来到这个世界上的，你们就是爸爸妈妈疼爱的那个。
小天使！活动评析通过本次活动，幼儿初步了解了“我是从**来的” ,并用绘画的形式充分表现了自己对故事内容的理解。幼儿好奇，把自己画在妈妈的肚子里，体验着一种甜蜜的感情，觉得自己就是妈妈的宝贝。
有的孩子表示“要温柔地对待妈妈” !活动激发了幼儿的兴趣，并且引发了幼儿的思考。孩子们纷纷提出了问题。
为什么我是女孩，不是男孩呢？为什么爸爸妈妈都是两颗种子，可是生出来的小天使不一样呢？” 为什么小天使们长得不一样呢？
” 我在妈妈肚子里的时候怎样大、小便呢？”孩子们的问题一个接着一个，有的问题我回答了，有的问题我请孩子们回家去查书，或者去问爸爸妈妈，找到答案，再来告诉大家。从幼儿的问题中可以看出，他们对男女的性别特点有了兴趣。
于是，我们又延伸出了下一个活动的内容。
幼儿园大班社会活动 爱的故事
设计意图 如今的孩子大多数是独生子女，在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭 社会等各方面的宠爱，成为了 家中的宝 多数幼儿形成了自我中心，只知获取 不懂给予的众人为我的心理倾向。具体表现为 习惯接受别人的关心爱护，而不知道积极主动地用爱心去对待别人，甚至骄横跋扈。本次活动以身边熟悉的 爱的...
幼儿园大班社会活动
幼儿园大班社会活动 我是中国人 教学反思。从整个活动的效果来看，两个目标都达到了。因为在活动前上我们已经丰富幼儿的国庆节常识，所以在活动开始我就与谈话的形式引入 如我们都是哪国人呀！这样直接切入主题，即简单又明了。接下来在出示国旗，引导幼儿认识我国的国旗，在这个基础上我们上让幼儿来 我们的四大文明 ...
幼儿园大班教案 大班社会活动
幼儿园大班教案 大班社会活动。活动准备 1.情景表演一段。2.值日生标记 自然角 收拾图书 玩具 擦桌子等标记。3.6张，幼儿名单一份，幼儿每人一面小红旗。4.经验准备 在家与父母 自己有哪些优点 特长 爱好等。活动过程 一 情境导入。1.教师 今天我们班来了一些小朋友，看，他们在干什么？幼儿佩带标...