设计意图：
如今的孩子大多数是独生子女，在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭、社会等各方面的宠爱，成为了"家中的宝"，多数幼儿形成了自我中心，只知获取、不懂给予的众人为我的心理倾向。具体表现为：习惯接受别人的关心爱护，而不知道积极主动地用爱心去对待别人，甚至骄横跋扈。
本次活动以身边熟悉的"爱的故事"为支点，截取生活中常见的爱的不同表达方式，加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，我们都要拥有一颗爱心。
活动目标：1、能大胆分享爱的故事，并尝试用绘画的方式，记录自己最感激的人和事。
2、感受爱的不同表达方式，初步懂得人人都应有一颗爱心。
3、体验关爱他人的快乐。
活动重点：分享爱的故事，表达自己的感受与想法。
活动难点：感受、理解爱的不同方式。
活动准备：1、爱心卡片，**《让爱传出去》。
2、公益广告"关爱他人"；ppt课件。
3、心愿卡、记号笔若干。
活动过程：1、出示"爱心卡"，导入活动。
这是什么？"（打开爱心卡，认读"爱"字）"什么是爱？猜猜华老师为什么要送爱心卡给你们？"-爱就是喜欢。
2、感受、理解爱的不同表达方式。
刚才小朋友讲了很多的爱，我这里还有一些爱心**，我们来看看里面都有哪些爱？"阿姨这个手势表示什么意思？（爱），模仿手语。
逐一**爱心**），这里的爱心表示什么意思？
1）婚礼现场的爱心气球---爱是相亲相爱。
2）给灾区爱心捐款、爱心车队---爱是互相帮助。
3）点燃蜡烛许愿爱是一种祝福。
4）医院里的爱心气球爱是关爱生命。
5）爱心书屋爱是一起分享。
6）奥运火炬爱心传递爱是传递。
7）爱心小屋无偿献血爱是奉献。
小结：其实，在我们的生活中到处都能看到爱，每一颗爱心里面都藏着一个爱的故事。
幼儿园大班社会活动《爱》
师 你们觉得鸟妈妈爱小鸟吗？师生共同举手表决 爱 与 不爱 帮助幼儿理解 爱是为了长大 师 其实鸟妈妈非常爱小鸟，因为小鸟在成长过程中必须学会飞翔这项本领。它把小鸟推下去是为了帮助小鸟早一点学会游泳。师 现在你们觉得鸟妈妈爱小鸟吗？鸟妈妈的爱就是为了鸟宝宝快快长大。出示字卡 长大。3 通过观赏课件，...
幼儿园大班社会活动《爱的密码》
一 活动目标 1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解 感受爱的含义及多种表达方式。2.通过猜猜 说说 做做激发幼儿爱的情感。3.鼓励幼儿积极主动地参与 爱 的解密活动，并大胆表达自己的想法和感受。二 活动准备 1.密码本 录像 2.电脑 投影仪。三 活动过程 一 快乐尝试，初步理解密码。出示密码本，幼...
幼儿园大班社会活动 爱的收获
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1.感受爱与被爱的幸福。2.体验故事中角色的心理变化过程，懂得只要付出爱就能收获爱的道理。3.探索多种收获爱的方法，学做一个有爱心的孩子。活动准备 1.绘本 没有耳朵的兔子 ppt。2.有关残疾人的 背景 活动过程。一 出示 爱心卡 感受爱与被爱的幸福...