活动目标：
1．初步理解合作的意义，知道生活中处处有合作。
2．能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。
3．体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。
活动准备：1．球、筐。
2．四组操作材料。
3．课件。活动过程：
一、运球游戏，感知合作。
1．教师出示球。
师：请一个小朋友把球从这里运到对面的筐里去。
幼儿第一次运球。
师：要求你们不用四肢，不借用任何工具，再把球放到对面的筐里。
幼儿第二次运球。
师：这次成功了吗？他们是怎么做到的？
2．教师小结：合作就是2个或2个以上的人，一起努力去完成一件事情。
二、讨论研究，了解合作。
教师出示相应**（一个人削苹果、一个人拼拼图、二胡独奏、一个人玩跷跷板、拔河、推车、**会、搬桌子）
师：老师这里有一些**，请你们来看一看，这些**里哪些是合作的？
幼儿分辨交流。
三、游戏感悟，如何合作。
师：究竟我们应该怎样来合作呢？
今天，老师给你们准备了一些小游戏，请你们去玩一玩。
1．介绍游戏规则。
第一个游戏：同心鞋。
第二个游戏：站孤岛。
第三个游戏：过河拆桥。
第四个游戏：搭小桥。
师：玩的时候请你们尝试合作着去完成，我只给你们5分钟的时间哦，看看哪组能完成！
2．幼儿第一次尝试。
师：你玩的哪个游戏？你们成功了吗？
幼儿交流合作的方法。
师：那现在你们还想不想再去尝试一下？刚没成功的可以再去试一试，刚已经成功的可以去玩玩你感兴趣的游戏。
3．幼儿第二次尝试。
师：这次你们成功了吗？你们这次是怎么合作的？
师小结：原来合作也是有一些小技巧的，只要我们互相谦让，相互协商，相互配合，合理分工，就能又快又好地完成一件事情。
四、联系生活，运用合作。
1．师：在我们平时的生活、游戏中也会有很多事情需要合作，那你看到或遇到过什么合作的事情吗？
2．教师小结：看来，只要大家同心协力、互相合作，什么事都难不倒我们，希望小朋友们在今后的学习和生活中多多合作、合作愉快！
幼儿园大班社会活动教案《我们会合作》
活动目标 1.通过游戏 实践等活动，初步了解合作的重要。2.尝试协商 分工，提高与同伴合作的能力，发挥小组长的职能。3.体验团结协作 战胜困难带来的快乐，增强进一步合作的意识。活动准备 1.四只布袋，气球若干。2.每桌一张记录表，黑色笔每人一支。3.有各色泡泡的大图一张。4 合作 医生手术走大鞋划龙...
幼儿园大班社会活动 快乐合作
活动目标 1 通过游戏活动，使幼儿理解合作的意义。2 帮助幼儿在体验中懂得如何与他人合作，感受合作游戏的乐趣。活动准备 场景设置 同心鞋 相关 若干。活动过程 一 情景导入 设置场景 活动室有许多阳光小屋的家具，请幼儿搬移。教师提问 1 刚才你们是怎样整理家具的？2 如果只请一位小朋友做这件事情能完...
幼儿园大班社会活动 快乐合作
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 通过游戏活动，使幼儿理解 合作 的意义。2 帮助幼儿在体验中懂得如何与他人合作，感受合作游戏的乐趣。活动准备 场景设置 同心鞋 相关 若干。活动过程 一 情景导入。设置场景 活动室有许多 阳光小屋 的家具，请幼儿搬移。教师提问 1 刚才你们是怎样整...