教学资料参考范本。
幼儿园大班社会活动：树真好。
撰写人。部门。时间。
活动目标。1、让幼儿能在集体面前大胆的表现自己并能体验与同伴一起游戏的快乐。
2、幼儿熟读诗歌后，鼓励他们展开联想，能根据作品的句式仿编诗。
活动准备。1、录音带：《树真好》，《小鸟小鸟飞来了》；树头饰、小鸟头饰人手一个。
2、用废旧树干和牛皮纸和落叶制作的“树妈妈”道具一个和大挂图一幅。。
活动流程。1、活动开始，**故事导入，引起幼儿活动兴趣。
伴随着《小鸟小鸟飞来了》这曲轻松欢快的**，树妈妈和小树们迎着“微风”伸展开“手臂”，为秋游的小鸟和小朋友们摇起树伞，在树叶摇动的“嘻嘻唰”中，一只只快乐的小鸟（幼儿扮演）飞进“森林”，小朋友们在自觉地捡拾地上的落叶和枯枝，扶起不小心被风刮弯腰的小树等。（让幼儿自己说出很多保护树的方法）
2、让幼儿自己说出很多保护树的方法）
3、**《树真好》散文诗，欣赏《多彩的秋天》挂图，师幼诵读（树妈妈与树宝宝和小鸟一起）诗歌，让幼儿感悟诗的意境，了解树的好处。
4、师幼讨论树的好处，看看谁能说得多！引起幼儿的发散思维”充分发挥幼儿的想象力，创编诗句，说出树的很多好处。
5、老师小结：“今天真高兴，这么多的小鸟为我们唱歌，还有小朋友们帮我们小树林清理了卫生，树真好，我们的桌椅板凳需要它，居住生活离不开它；树真好，我们和小鸟会永远为它歌唱！小朋友们，让我们都来做护绿护树的小使者，我们的生活一定会变得更美化！
”活动反思。我以自编的《秋游》故事导入，以轻快地《小鸟小鸟飞来了》的**穿插其中，极大地发挥了幼儿诵读和创编诗歌的能动性，活跃了气氛，很受幼儿喜欢，收到了事半功倍的效果。在轻松地**中，反思我们人类的呼吸和生存离不开树，而天真无邪的孩子们在诗歌意境的教育中了解到树的很多好处后，会更加的喜欢树、爱护树，并将这个信念向家庭延伸，向四周延伸，以此达到语言和环保教育的双重目标。
我喜欢和小朋友们在阳光下游戏，喜欢听他们用稚嫩的声音和我聊天，我要用爱心，带给他们一个愉快的童年。
幼儿园大班社会活动教案树真好
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 能找出物体排列的某些规律，并会按一定的规律排列食物，感受植树中的各种排列乐趣。2 通过欣赏散文，感受树给人们带来的好处。3 巩固认识常绿树和落叶树。活动准备 长绿树和落叶树若干 小篓子 树的 活动过程 一 周围的树。你在 看见过树？小结 在马路边 ...
幼儿园大班社会活动 守规则真好
设计意图 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则，并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识 体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉快生活 交往 学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养，具有非常重要的意义。活动目标 1.知道生活中有许多规则...
幼儿园大班社会活动教案爱心树
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 理解故事 爱心树 感受大树对男孩无私的爱与奉献 并能联系生活，体会爸爸妈妈对我们的爱，产生一种幸福感。2 结合行为行为 自己的事情自己做 知道应该用感恩的言行，表达对父母的爱意。活动准备 大树分解的组合教具 爱心卡每人一份，爱心树 背景 神秘园，爱...