教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：
1、理解故事《爱心树》，感受大树对男孩无私的爱与奉献；并能联系生活，体会爸爸妈妈对我们的爱，产生一种幸福感。
2、结合行为行为"自己的事情自己做"，知道应该用感恩的言行，表达对父母的爱意。
活动准备：大树分解的组合教具、爱心卡每人一份，爱心树**、背景**神秘园，爱心树的ppt。
活动过程：一、引题：看大书。
1、今天老师带来了一本特殊的书，大家一起先来看一看封面，你看到了什么？
2、大树和孩子之间会发生什么事情呢？让我们大家一起来看这本《爱心树》吧！
二、理解故事内容：背景**。
1、第一段：（教师先来讲述故事的开始）大树和小男孩都很快乐。
1）大树为什么会喜欢上这个男孩子？
2）大树是怎么关心小男孩的？
3）小朋友，当你累的时候，有没有依偎在妈妈的环抱里？你感觉怎么样？
4）请个别小朋友依在老师的怀里，感受温暖与幸福。
2、讲述第二段：大树愿意为小男孩付出自己的一切。
1）小男孩长大了，他有没有每天跑到大树那里去玩？
2）大树觉得自己怎么样？（很孤单）
3）当小男孩子需要买东西问大树要钱的时候，大树是怎么做的？
小男孩很快乐，你觉得大树还快乐吗？
4）当小男孩需要树枝做房子时，大树是怎么做的？
大树没有了树枝，他还快乐吗？
5）当小男孩需要树干做木船的时候，大树又是怎么做的？
你觉得大树还快乐吗？
6）现在大树只剩下了什么？
7）对，大树没有了果子、树枝、树干，只剩下了树桩，它为什么还快乐呢？
小结：因为大树深深地爱着小男孩，她虽然失去了很多，但只要男孩快乐，大树就是快乐的。
三、让孩子理解爱与被爱。
-联系生活，体会爸爸妈妈对我们的爱，产生一种幸福感。
1、大树深深的爱这个男孩子，那大树像我们身边的谁呢？
2、小结：原来我们身边有这么多人像大树一样爱着我们，我们多幸福呀！
3、那今天我们就来说说爱我们的爸爸，妈妈怎么样？爸爸妈妈是怎么样爱我们的呢，让我们很快乐！
4、倾听孩子们的回答，师生共享幸福感。
小结：爸爸妈妈对我们真好，你们觉得快乐吗？
对了，只要你们快乐，爸爸妈妈就更加的快乐。
5、那你想对爸爸妈妈说些什么、做些什么，让他们快乐、幸福呢？
幼儿讲述，教师及时的表扬。
四、幼儿操作。
1、我们先把感谢的话、对他们的爱画在这颗爱心里。
2、昨天董老师还采访了一位妈妈，出示大屏幕，是谁的妈妈？我们来听听妈妈是怎么说的？给爸妈最好的礼物是什么呀？
小结：对，只有自己的事情自己做，说明你长大了，妈妈会为你而高兴。那你们家里有没有自己的事情自己做的？你们真棒！
幼儿园大班社会活动教案树真好
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 能找出物体排列的某些规律，并会按一定的规律排列食物，感受植树中的各种排列乐趣。2 通过欣赏散文，感受树给人们带来的好处。3 巩固认识常绿树和落叶树。活动准备 长绿树和落叶树若干 小篓子 树的 活动过程 一 周围的树。你在 看见过树？小结 在马路边 ...
幼儿园大班社会活动 树真好
教学资料参考范本。幼儿园大班社会活动 树真好。撰写人。部门。时间。活动目标。1 让幼儿能在集体面前大胆的表现自己并能体验与同伴一起游戏的快乐。2 幼儿熟读诗歌后，鼓励他们展开联想，能根据作品的句式仿编诗。活动准备。1 录音带 树真好 小鸟小鸟飞来了 树头饰 小鸟头饰人手一个。2 用废旧树干和牛皮纸和...
幼儿园大班社会活动 爱心奉献
活动目标 1 让幼儿知道，在接受别人爱的同时，还有许多人也需要我们的关爱和帮助。2 培养幼儿奉献爱心的美德，体验助人的快乐情感。活动准备 1 幼儿心理读物每人一本。2 希望工程 捐献箱一个，幼儿自己从家带的玩具 衣服和信件。活动过程 一 师幼看图谈话 讲述。1 出示挂图 图中的小朋友在干什么？师幼看...