教学资料参考范本。
幼儿园大班数学活动教案：5的组成。
撰写人。部门。时间。
活动目标】1、激发幼儿学习数学的兴趣。
2、培养幼儿的动手操作能力和思维能力。
3、引导幼儿探索学习5的组成分解，知道5可以分成1和和和和1的方法。
活动准备】**人物**3张、雪花片玩具数片。
一、游戏引入。
活动过程】1、今天我要和小朋友来玩一个游戏，小朋友看过米奇妙妙屋吗？(看过)
2、里面都有哪些人物啊？(米奇、米妮、黛西、高飞、布鲁托、唐老鸭)
3、小朋友们都看过，今天我们就来扮演一下里面的人物好吗？(好)
4、老师扮演米奇，1组小朋友扮演米妮，2组小朋友扮演高飞，3组小朋友扮演唐老鸭。小朋友们准备好了吗？游戏开始喽！(准备好了)
二、开始游戏。
1、嗨！大家好！我是米老鼠，哎对了！小朋友要不要跟我进我的妙妙屋啊？(要)
2、太好了，我们走吧，哦！差点忘了，要进入妙妙屋，我们必须要念奇妙的咒语，米是噶，莫是噶，米老鼠。跟我说一次(米是噶，莫是噶，米老鼠)
3、m-i-c-k-e-y，m-o-u-s-e，米奇妙妙屋开启，快进来，非常好玩，点名唐老鸭、米妮、高飞。(有、有、到)
4、今天米奇遇到了一个难题，想请我的好朋友唐老鸭、米妮、高飞和我一起来，解开它好吗？(好)
5、我这里有5个小雪花片玩具，需要分别放在2个筐里，我不知道该怎么分，你们来帮我好吗？(好)
6、可是我的东西忘带了，怎么办呢？(看看妙妙工具箱有没有)7、好的，那我们一起来看看，大家一起来说：“呕，土豆”(呕，土豆)
8、下面我请几个小帮手来帮我给每个小朋友发5个玩具，谁愿意来帮助我？(我)
9、现在小朋友都拿到了5个雪花片玩具，那就开始来帮我一起解决我的问题好吗？(好)
10、小朋友们想一想5个玩具怎样分成2份，都有哪些分法，那么我们开始吧，找到答案的小朋友请举手好吗？(好，5可以分成1和和和和1)
11、小朋友们真是太聪明了，这么快就找到了答案，可是我不知道哪一队的小朋友最厉害，最聪明，你们比一比好吗？(好)
三、讲述比赛规则。
1、如果我说5可以分成1和4开始时，那么小朋友就迅速把5个玩具分成1和4。
2、先说的数字1放左边，后说的数字4放右边，我说结束，所有的小朋友一起把手背背后。如果没有把手背背后的小朋友，就是违反了游戏规则，那么就不计分哦，小朋友们都明白了吗？(明白了)
3、areyouready?(yes，i’mready)
可以分成1和4，2和3，3和2，4和1。四、游戏结束。
1、我们来看一看今天哪一队获得了胜利，恭喜某某对获得了胜利，没有获得胜利的小朋友也不要灰心，你们已经很棒了，掌声送给获胜队也送给自己。
2、大家跟我一起读一次5的分成。
3、游戏结束，大家站起来跟着**一起跳米奇妙妙舞，游戏随着**自然结束。
幼儿园大班数学活动 6的组成
活动目标 1 学习6的组成，知道6分成两份只有五种分法。2 初步感知数的分合的有序性，3 要求幼儿学习按指示进行操作，并学习用指示检查活动的过程和结果。活动准备 双色圆片若干 乒乓球若干 记录纸人手一份 铅笔若干。活动过程 一 复习5的组成。玩碰球游戏。二 学习6的组成。1 出示放有乒乓球的盒子，演...
幼儿园大班数学活动教案《复习3的组成》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 通过游戏活动，复习3的组成。2 激发游戏的兴趣，发展思维的敏捷性。活动重点 复习3的组成。活动难点 能快速又准确地完成各种游戏。活动准备 火柴棒220根 胸卡1 2各10张活动过程。一 游戏 碰球师 我们一起来玩碰三球的游戏，老师说的球和你们说的球...
幼儿园大班数学活动教案 学习8的组成
一 活动目标 1 学习用推理的方法进一步感知8以内数的组成。2 学习运用互换和互补规律，猜测抓握花片的数量，并把结果记录下来。二 活动准备 1 物质准备 花片若干 记录纸和笔。2 材料配套 幼儿活动操作材料 科学可爱的鸭子 三 活动过程 1 以拍手歌的游戏复习7的组成分解。玩法 先确定一个数7，教师...