教学资料参考范本。
撰写人。部门。
时间。活动目标：
1、培养幼儿**精神。
2、发展幼儿观察力和空间思维能力。
3、通过观察比较在操作活动中认识球体的特征。
活动准备：圆圆世界（内有圆圆的会滚动的物体）白纸篮子胶泥**40份。
活动过程：（一）导入活动。
老师带领幼儿复习圆的特征，并请幼儿进入圆圆世界。
（二）展开活动。
1、幼儿第一次尝试。
2、教师引导幼儿相互观察，比较所拿物品特征，逐步归纳，提炼球体特征，并用记录的方法展现球体特征。
3、教师小结球体特征。
4、教师提出要求，幼儿再次选择所拿物品。
5、教师指导幼儿再次感知球体特征，并帮助个别幼儿分析所选物品是否球体。
6、请幼儿想一想，并说出生活中的球体。
活动结束。请幼儿用橡皮泥给圆形娃娃做一份是球体的礼物。
幼儿园大班数学活动《认识球体》教案
幼儿园大班数学活动 认识球体 教案。幼儿园大班数学活动 认识球体 教案。1 通过观察比拟，在操作活动中认识球体的主要特征。2 在活动中让大班幼儿自己说出 找出与球体相似的物体。3 培养幼儿的探索精神和动手操作能力。4 开展幼儿的观察力 想像力和思维能力。1 布置自选商场场景。如 皮球 乒乓球 苹果等...
幼儿园大班数学活动认识时钟
要想培养孩子一个安康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。今天就给大家带来幼儿园大班数学活动认识时钟，大家一起来看看吧。1.了解时钟的构造及分针 时针的运行规律，学会认整点 2.知道时钟与人们生活的关系，做一个守时的人。1.大时钟一面。2.硬纸片自制钟面 操作卡 铅笔每个幼儿一份。3.分别为六点 ...
幼儿园大班数学活动认识梯形
活动目标 1 引导幼儿感知梯形的基本特征。2 启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。3 培养幼儿良好的操作生活习惯，学会把用过的东西推到学具筐里。活动准备 教具 不同形状的梯形若干 三角形 长方形 正方形纸各一张。学具 幼儿两张大小不同的梯形 三角形 长方形 正方形若干。活动过程 一 集...