幼儿园大班语言活动《福气糕》教案。
活动目标1、倾听故事,理解故事的含义以及红包的祝福意义,开心地讲述故事中祝福的语言。2、结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。
3、体验祝福带来的快乐重难点结合生活经验,表演并讲述各种有关新年祝福的语言。活动准备1、小猫手偶一个。2、幼儿用书。
活动过程1、出示小猫手偶,引出故事。
教师:小朋友,看看这是谁?这是一只不同寻常的猫,它的名字叫福气猫。
教师引导幼儿和福气猫问好。
教师:福气猫会做些什么呢?我们来听一听故事《福气猫》。
2、教师提问,帮助幼儿进一步理解故事内容。教师:过年的时候,福气猫会做什么?红包里有什么呢?
教师在黑板上写上汉字恭喜恭喜,新年福气,并带领幼儿一起学说。
教师:大年夜,福气猫送红包给人们,它送的红包里。
装着一句什么话?(恭喜恭喜,新年福气)教师:福气猫的红包送完了,它是怎么做的?年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的?
3、引导幼儿看图阅读故事,并围绕故事内容讨论。教师带领幼儿边翻阅幼儿用书,边讲述画面内容。教师福气猫为什么觉得年糕师傅应该得到最多的福气呢?
教师:买了福气糕的人为什么要给年糕师傅送红包?幼儿自由讨论,发表自己的看法。
4、围绕祝福,尝试讲述各种祝福的语言。教师:福气猫没有红包了,它是怎样做的?
教师带领幼儿右手握拳,左手抱在右拳外面,一边拱手一边学说:恭喜恭喜,新年福气。
鼓励幼儿大胆地讲述各种祝福的语言,例如:恭喜恭喜,新年健康!恭喜恭喜,新年快乐恭喜恭喜,新年进步!
教师在黑板上记录幼儿的语言,并带领幼儿边阅读文字边表演。5、幼儿祝福表演。
让幼儿自主地结对,相互拱手问候,讲述祝福的语言。提醒幼儿讲述祝福的话时,一定要用目光注视对方,声音要响亮、热情。
《福气糕》幼儿园大班语言活动教案
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幼儿园大班语言活动教案
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大班语言活动 风在 文学活动 活动目标 1.理解风和四季的关系,体会诗歌的意境美。2.感知风的特点,丰富词汇 翩翩起舞 频频点头 轻轻晃动。3.尝试创编诗歌,提高语言表达能力。活动准备 1.经验准备 幼儿知道四季变化的特点,有对风的初步认识。2.物质准备 ppt 图谱。活动过程 一 谈话导入,激发幼...