精美教案。
目标：1、能仔细观察画面，用自己的话讲述图意。
2、能合理大胆想象，并丰富词汇：张牙舞爪、缩成一团3、能安静倾听同伴的发言。
准备：**、头饰。
过程：一、谈话导入。
今天，苏老师给大家带来一个惊险的故事。
二、观察**，大胆讲述。
a出示图一，引导幼儿观察，讲述图意（先遮住大灰狼）1、图上有谁？它们在哪儿？干什么？
2、瞧，树丛中躲着一只大灰狼。它想干什么？（揭开大灰狼的遮盖纸）3、你从哪儿看出来？
4、谁能用自己的话把这张图的内容讲出来。b出示图二，引导幼儿清楚讲述发生了什么事？
1、小猪拼命逃，他会喊什么？小鸟又会说些什么？请小朋友与同伴讨论。2、个别幼儿交流，师随机指导。
3、现在老师当大灰狼，小朋友一起扮演小猪，好吗？（师生合作，角色互换）c、鼓励幼儿大胆想像营救方法1、小猪会不会被大灰狼吃掉？为什么？
2、谁会帮助小猪？用什么办法？（讨论、交流）过渡：
让我们继续看图。d、出示图。
三、图四。1、小猪有没有被大灰狼吃掉？2、小动物是怎么帮助小猪的？
3、师生表演。（师扮演大灰狼，生扮演小刺猬河马）
精美教案。二、大胆说出自己的感受。
1、在这个故事中，你们喜欢谁？为什么？2、这个故事还没有名字呢？谁来取一个？3、请个最勇敢的小朋友来讲故事。
4、老师也想来讲故事了，想不想听？（师完整讲述）
三、结束。老师讲的故事好听吗？那么我们把这个故事讲给其他小朋友听吧！
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