活动目的：1、理解故事内容，培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。2、让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。3、发展幼儿的思维力，想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。
活动准备：1、多**课件、录音机、磁带。2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。3、绘画工具、布偶。
活动过程：一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场，自我介绍。1、“我”教师走进教室。
2、“我”教师：小朋友们好！还认识我吗？
(幼答)我是来自动画城的多多姐姐，自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来，收到了很多小朋友的来信与参与。今天很高兴来到这里，并恭喜你们。
成为本周的幸运星，一起加入我们的幸运星旅行吧！（给幼儿佩带幸运星饰品）我们的口号是“故事多多，乐趣多多”，那么今天我们旅行的第一站就是动。
画城，跟我出发吧！（随**一起入场）
二、与幼儿一起**课件（动画片），让幼儿初步感受。1、教师：噢，动画城到了，请小朋友赶快找好位置坐下，我们的动画片马上要开始啦。不过呢在动画片开始以前。
啊，还给小朋友提出了一个问题，让小朋友带着这个问题来看动画片，我们一起来听。
听它说什么？
2、重复问题。带幼儿一起看课件。
三、**课件。
1看完动画片后，幼儿之间相互交流，讨论问题，然后请个别幼儿回答。2丰富幼儿词汇。
四、带幼儿一起复述故事，理解故事，让幼儿懂得只有不怕困难，才能真正学到本领的道理。1复述故事。
2总结。应该向大雁学习。
五、教师带幼儿一起在已布置好场地，以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。
1、出发到“神秘森林“。教师：现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林。
2、出现“神秘嘉宾”。到了森林门口，教师拿出已准备好的布偶玩具。教师：
哦，差点忘了我还请来了神秘嘉宾呢，请小朋友转过身去，闭上眼睛，（教师迅速套上布偶）。3、教师拿着布偶进入“神秘森林”，幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬。4幼儿在森林自己表演。
六、幼儿动手活动，教师协作。
幼儿在教师已准备好画布上，自己做画。七、延伸活动。
1、幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演。
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幼儿园大班识字教案文字的家。活动目标 1 教幼儿认识书写的田字格，使他们知道田字格的上下左右位置的名称。2 教幼儿学习正确的握笔姿势。活动准备 田字格范样，4种小动物 鸡 鸭 鸟 牛 的小 每种动物各有红黄蓝绿4张 大小越为田字格的1 4 操作卡片 文字的 家 活动过程 1 认识文字的 家 教师首先...
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