幼儿园主题墙创设评比实施方案

侯镇中心幼儿园主题墙创设评比实施方案。

为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，充分发挥主题墙育人的作用，为幼儿创设适宜的主题墙教育环境，提高幼儿园保教质量，让幼儿参与到主题墙环境创设中，激发幼儿对主题墙环境的兴趣及探索欲望，创设适宜的幼儿教育环境，为此，我园将在本学期进行主题墙的创设评比活动。

一、参评范围：全园各班。

二、评比领导小组成员：张晓迪、国明彩、宋萌萌、李敏、宋晓风、魏冲、李秀霞。

三、评比内容。

主题墙环境创设评比遵循“因地制宜、废旧环保、幼儿为主、服务教育”的原则，主要体现在班级内部的主题墙。

四、评比要求。

1、体现空间性和同步性。主题墙创设要有主题、次主题，空间分布要合理，要最大限度地利用空间，把平面布置和立体布置结合起来。

2、体现教育性。主题墙创设要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，主题墙布局的设置和材料的投放要有针对性，充分体现主题墙的教育价值。

3、体现适宜性。主题墙的创设必须适合幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，突出本班的特色，充满童心童趣，使主题墙中的点点滴滴都蕴藏着幼儿教育独特的文化内涵。

4、体现主体性。主题墙的设计、布置，都应从幼儿实际出发，生动、直观、真实，幼儿积极参与，让幼儿成为环境中的主人，体现师幼之间对话，让主题墙成为幼儿寄托心愿，宣泄情感，体验成功、展示自我的平台。

5、体现丰富性和启发性。主题墙的创设要充分利用活动区域提供能引起幼儿**欲望的丰富的物质材料，并提倡以废旧材料的使用，一物多用，经济环保。

6、体现美观性。主题墙的创设应力求结构合理、色彩协调、风格独特、情趣高雅，萌发幼儿的审美情趣，激发幼儿积极的情感体验。

7、善于发现各班的亮点。

五、评选方式。

1、各班主任简要介绍主题墙饰创设的特色与亮点。

2、评比小组根据园里制定的《中心幼儿园主题墙评比表》（见附件）的每项规定结合班主任的介绍进行相互打分。

3、公平、公正的原则下，将所有分值相加所得的分数即为该班级此次评比所得分数。

4、在所得得分数排名中取前三名为本次评比的优秀班级。

六、评比流程：

1.依次进班观摩评比。

2.参评人员根据主题墙的评比要求进行现场打分，做到公平、公正。

3.班主任负责进行主题墙设计的讲解。

4.最后由宋萌萌进行汇总整理。

侯镇中心幼儿园。

幼儿园主题墙创设评比实施方案

侯镇中心幼儿园主题墙创设评比实施方案。为进一步贯彻落实 幼儿园教育指导纲要 充分发挥主题墙育人的作用，为幼儿创设适宜的主题墙教育环境，提高幼儿园保教质量，让幼儿参与到主题墙环境创设中，激发幼儿对主题墙环境的兴趣及探索欲望，创设适宜的幼儿教育环境，为此，我园将在本学期进行主题墙的创设评比活动。一 参评...

幼儿园主题墙评比与区角创设观摩活动方案

为了提升教师对环境创设理念的认识，让幼儿真正在环境的互动中成长，让环境与幼儿对话 与家长对话，发挥环境 第三位教师 的作用。同时，提供机会与平台，让教师通过互相参观学习，加强交流，寻找差距，从而提高自己对环境创设的能力。1 活动内容 主题墙评比和区角创设观摩。以本学期教学主题为载体 2 活动形式 主...

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