第一章新进与新任员工培训管理
第一节新进与新任员工培训需求方案设计
一、培训需求分析的必要性和事项
二、培训需求分析的步骤和方法
三、培训需求结果的重要性排序
第二节新进与新任员工人职培训工作计划
一、某公司新进员工培训工作计划
二、某公司新任管理人员培训计划
第三节新进与新任员工培训预算方案设计
一、培训预算的编制方法
二、培训预算内容和表单
第四节新进与新任员工培训评估方案设计
一、培训评估内容和方法
二、培训评估的实施工具
第二章新进应届毕业生培训设计
第一节新进应届毕业生培训需求分析
一、应届毕业生培训需求的信息**
二、应届毕业生培训需求的特点和定位
第二节新进应届毕业生培训课程体系
一、确定新进应届毕业生培训目标
二、明确新进应届毕业生培训内容
三、构建新进应届毕业生课程体系
第三节新进应届毕业生培训课程设计
一、“公司基本情况”培训课程设计
二、“新员工职业素养”培训课程设计
三、“公司主要规章制度”培训课程设计
第三章新进生产一线人员培训设计
第一节新进生产一线人员培训成本分析
一、明确培训成本项目
二、计算各项培训成本
第二节新进生产一线人员培训课程体系
一、确定新进生产一线人员培训内容
二、构建新进生产一线人员课程体系
第三节新进生产一线人员培训课程设计
一、“综合素质培养”培训课程设计
二、“公司产品介绍”培训课程设计
三、“安全生产教育”培训课程设计
第四章新进销售人员培训设计
第一节新进销售人员培训成本分析
一、新进销售人员培训成本构成
二、计算销售新人培训成本收益
第二节新进销售人员培训课程体系
一、确定新进销售人员培训内容
二、构建新进销售人员培训课程体系
第三节新进销售人员培训课程设计
一、“成功心态”培训课程设计
二、“销售技能”培训课程设计
第五章新进管理人员培训设计
第一节新进基层管理人员培训课程体系
一、确定新进基层管理人员培训课程内容
二、构建新进基层管理人员培训课程体系第二节新进中层管理人员培训课程体系
一、确定新进中层管理人员培训课程内容
二、构建新进中层管理人员培训课程体系第三节新进高层管理人员培训课程体系……
第六章新任生产班组长培训设计
第七章新任部门主管培训设计
第八章新任部门经理培训设计
微课程设计方案
比喻的特点及作用 微课程设计方案。选题意图。通过选题学习，使学生理解比喻的修辞手法，学会用比喻来对事物的特征进行。描绘和渲染，使语言生动形象。内容 本节课是人教版七年级语文上册第三单元 春 适用对象七年级学生。教学目标。1.了解比喻的修辞手法，明确其特点及好处。2.能够恰当地运用比喻，让语言生动有趣...
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如何避开论述类文本的转述陷阱。阿勒泰地区二中张利静。教学主题 论述类文本是高考必考篇目，以选择题的形式考察。学生阅读此类文本效率较低，错误率也比较高。如何快速有效的阅读文本，并在做题过程中一眼看穿可疑点，识破题干的转述陷阱，进而将疑点一一排除，最终选出正确的答案，这是有方法可循的。解决论述类文本的选...
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一 知识点 will谈论将来的打算以及将来从事的职业，谈论未来的梦想。二 主题 whatwillyoubeinthefuture?maybei ll be a writer.三 教学目标 让学生学会关于职业的单词，并运用这些单词进行交际，teacher,doctor,nurse,driver,pol...