［设计意图］ 新《纲要》艺术领域提出了能初步感受喜爱环境、生活艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并大胆的表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行表现活动。而肚兜就像旗袍和唐装一样，是我国的传统服装，作为一个中国孩子，应该在享受现代文明的同时，了解尊重自己民族的传统文化。所以我选择了《好看的肚兜》这一活动，通过幼儿熟悉的**人物，和灵活的教学方法，让幼儿自己动手，用自己喜欢的方式来装饰肚兜，既锻炼了幼儿的想象力和动手能力，又增进了幼儿对中国传统文化的了解和认识。
［活动目标］ 1、在感受肚兜的色彩和图案的同时，了解它是中国特有的传统服装，了解孩子穿肚兜的意义。 2、学习使用剪贴，粘贴等方法制作肚兜。 3、在**的伴奏下表现儿童健康、活泼的情绪。
重点：幼儿自己设计肚兜。难点：
对中国传统服装的了解及穿肚兜的意义的了解。 ［活动准备］哪吒**、幼儿小时穿肚兜的**，肚兜展板，幼儿操作材料。 ［活动过程］ 1、请幼儿欣赏《哪吒传奇》，初步引起幼儿兴趣。
哪吒是哪个国家的孩子？他穿得什么？（兜兜、肚兜）肚兜上面有什么？
还见过什么人穿肚兜？孩子们联想到红孩儿、沉香都穿过肚兜，了解肚兜的历史久远。 2、幼儿欣赏自己小时候穿肚兜的**，了解肚兜的意义。
通过同伴之间的相互介绍和交流，加深对肚兜的认识，进一步**爸爸妈妈给我们穿肚兜的意义：红色在中国代表吉祥、喜庆、欢乐，爸爸妈妈给我们穿红肚兜是希望我们健康快乐的成长 3、欣赏肚兜展板，进一步感受肚兜的色彩、图案。 展板上的肚兜颜色各异，有传统的、也有现代的，肚兜上的花纹也各具特点，有花开富贵、有吉祥如意、长命百岁孩子们在展板前流连忘返，不断和同伴之间讲解自己喜欢的肚兜，尤其是带有奥运福娃的肚兜和带小猪贝贝的肚兜最受孩子们欢迎，孩子们知道今年是猪年，还知道明年世界奥运会要在中国北京召开，福娃是吉祥物，我们的参观活动充满了浓浓的传统风情，我们大家都被感染了。
4、幼儿自己设计自己的肚兜，幼儿分组（绘画、剪纸、粘贴）教师巡回指导，提醒幼儿注意环境卫生。 5、**活动 （1）、孩子们戴上自己设计得漂亮肚兜引导幼儿创编动作，表现小朋友健康活泼、可爱的样子。 （2）、随着欢快的**自由的舞蹈，跟着**一起跳。
［活动延伸］ 让幼儿回家继续搜集中国的传统服装、饰品、挂件及孩子们自制的肚兜等放在区角内，通过表演或探索认识，让幼儿对祖国的的一些传统文化、传统知识和传统习俗有进一步的认识和体会。 ［活动反思］ 本次活动教具准备充分，选才符合幼儿的特点，幼儿比较感兴趣，活动各环节过渡自然，孩子们在操作过程中兴趣高涨，体会到了操作活动的乐趣和成功的快乐，最后的**活动表现了孩子们健康、活泼、快乐的情绪。
中班艺术活动 《好看的瓶子》
中班艺术活动 好看的瓶子 xx课件中班艺术活动 好看的瓶子 设计意图 孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式。前段时间我在进行区角材料的创设，当看到一个个废旧瓶子变成漂亮的教玩具时，孩子们羡慕极了。他们常常三五成群围在一起，老师，这个是怎么做的？老师，我们也来帮帮你，好吗？我以此为契机...
幼儿园中班美术活动好看的瓷砖
幼儿园中班美术活动 好看的瓷砖。活动目标 1 用简单的花纹，色彩的搭配对称装饰。2 感受瓷砖画的美。活动准备 水彩笔 印有各种装饰图案的瓷砖若干。活动提示 一 谈话。1 出示瓷砖 在我们家里什么地方贴有瓷砖？2 我们还在什么地方看见过瓷砖呢？引导幼儿说出马路 商场等地方看见的瓷砖 二 欣赏与讨论。1...
中班艺术活动
中班艺术活动 蜜蜂做工 执教人 慕风珂。活动名称 蜜蜂做工 舞蹈 活动目标 1 复习歌曲 蜜蜂做工 2 根据歌曲内容进行创编表演。3 激发幼儿对舞蹈的兴趣。活动重点 根据歌曲内容进行舞蹈动作的创编。活动难点 完整的进行舞蹈表演。活动准备 1 小动物 蜜蜂 的声音的 2 小蜜蜂的头饰。活动过程 1 导...