《快乐作文》助我开心写作。
很多同学都在为怎样写好作文感到烦恼，老师一说写作文就头疼，我却对此没有畏惧，问我为什么对写作文能这么从容，告诉你吧，我有一个好老师，那就是《快乐作文》。
在这本书里，有好多的版块，每个版块都有不同的作用。“美文小木屋”里展示了好多经典的文章，每篇文章后边还有写作技法的点评，让我们知道文章所表达的意思，作者采用的写作方法，以便对文章有更深刻的理解。“读故事，学作文”这个版块，则用了通俗易懂的故事，深入浅出的解析了写作中应注意的字、词、句的运用。
我最喜欢“作文导航”和“作文门诊”，要问我为什么不怕写作文，这两个版块可是帮了大忙，每期的“作文导航”都会对写人、写景、写动物、写事件的文章进行详细的指导，比如有一篇指导文章是：写景六“要”，就很详细的描述了写景物要注意的六个方面，“色”“形”“态”“量”“味”“声”并且每一个描写的方面都有例句，看完了之后，我就知道，从这六个方面就可以把景物描写全面。“作文门诊”则让我知道描写各种事物的作文，应该避免什么样的毛病，从而使作文写的更加生动真实。
这本书里其他的像“五彩童年”“我爱我家”“校园百味”“亲亲自然”“我的动物朋友”“小小旅行家”等板块则是刊登了好多同学写的作文，有写人物的，有写动物的人，有写景物的，可以说给我们今后写作文提供了很好的参考素材，我记得“小小旅行家”这个板块有一篇文章叫《游青岛》，作者写了自己跟爸爸去青岛游玩，见到大海之后的很多情景，文章里写的栈桥、花石楼、石老人浴场，我去青岛游玩的时候，也都去过，但是当时光顾了玩了，印象就没那么深刻，过后好多事情景物的描写就没有作者这么详尽。从这篇文章看出，作者是个善于观察的人，很多细节上的描述让我们对青岛更加向往，通过字里行间可以知道作者在青岛玩的很快乐。
通过这本书，让我知道写作也是一种乐趣，把自己感兴趣的，想表达的写下来，可以让我们心情更愉快，同学们，让我们插上写作的翅膀，一起来“快乐作文”吧。
践行快乐作文,感知写作快乐
学暑 年第 期。践行快乐作文，感知写作快乐。张悦欣 河北省三河市第一中学。传统的作文教学存在着教师怕教 学生怕写的尴尬这也是许多教学同仁对作文教学感到的痛苦和困惑有观点认为 这些问题。阅读写作。要让学生信服 我们作为语文教师 一定要经。常 下水 作文如果一个我们只会整天谈经验说技巧 不亲自 下水 试...
“读书助我成长”征文 读书的快乐
花开花落，孤独却从不曾来临，因为有书陪我度过一个个寂寞的夜晚，读书助我成长。从小我就喜欢读书，如今读书更是我的一大嗜好。读书真好！这是我内心的真切感受。优秀的书籍是抚养出人才的珍贵的乳汁，是成长中必不可少的良药 我在童话王国中学会了真诚与善良，在名著中我学会了有困难要敢于面对 敢于战胜，是读书助我成...
“读书助我成长”征文 读书的快乐
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