一、给下列加重的字注音。
保叔塔( )突兀( )棹小舟( )花光如颊( )为朝烟( )
为夕岚( )石篑数为余言( )罗纨之盛( )夕舂未下( )
二、解释下列加重的词。
1.望保叔塔突兀层崖中。
2.花光如颊。
3.已不觉目酣神醉。
4.余时为桃花所恋。
三、翻译下列句子。
1、山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
2、石篑数为余言。
3、余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。
4、月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
5安可为俗士道哉！
四、阅读文章：
1.本文是明代的一篇___小品，文章主要采用了___和___的表达方式，抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。
2.《西湖一》描绘西湖全景的句子是作者分别从___觉和___觉的角度，写出了西湖的美丽景象。
3.《西湖二》第2段写了___至___一带的景物，作者由___及___着力渲染了西湖的特点。
五、赏析文章。
阅读《西湖一》
1、文中哪句话写出了作者急欲见西湖的渴望心情？（讨论后回答）为什么？
2、为何插入一闲笔“午刻人昭庆”？（思考后回答）
3、当作者终于亲眼目睹到朝思暮想的春日西湖时，运用了什么修辞写出了它的妩媚与迷人？
4、作者见到此景后，内心感受如何？是实写还是虚写？起到怎样的作用？（分组讨论后回答）
阅读《西湖二》
1、作者认为西湖最盛是什么季节与时辰？
2、为何西湖之春月为最盛，朝烟、夕岚为一日之盛呢？
3.用原文回答下列问题：
文中哪些句子是全文的纲。
与“西湖最盛”“为月”相照应的句子是。
与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是。
运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是。
答案：.①西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。
月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。
安可为俗士道哉！
西湖游记两则学案
学生姓名班级。一 文学常识。本文是代的一篇 小品，文章主要采用了 和 的表达方式，抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。二 重点词句。1 给下列画横线的字注音。突兀 棹 颊 目酣 神醉东阿 王夕岚 石篑 罗纨 夕舂 勒 2 注意下面加横线的字的含义。保叔塔突兀层崖中即棹小舟入湖。目酣神醉花光如颊。波纹...
西湖游记两则学案
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西湖游记两则 导学案。学习目标 1 理解积累一些常用文言实词 虚词在文中的意义或用法。2.诵读课文，体会作者的情趣。3.品味优美的语言。学习方法 1 熟读 2 结合课文注释，理解句子 课前预习 一 西湖游记两则 的作者与其兄宗道 弟中道都是 朝反复古主义运动的 公安派 的代表人物，时称。二 熟读课文...