袁宏道。
一）从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，从武林门向西，便可望见保叔塔高耸在重山叠岭之中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，这时我的心已经飞到了西湖上。中午时分，走进昭庆寺，喝过茶后，即棹小舟入湖。
山色如娥，就立即划小船进入湖中。山是青黑色的，如同美女的眉毛；
花光如颊，温风如酒，桃花红艳艳的，如同少女的面颊；温风拂面，使人如饮醇酒；
波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。
微波荡漾，如同绫罗一般，细软平滑。刚抬头一看，不知不觉间，已经是如痴如醉。
此时欲下一语描写不得，这时我想用一个词来描写这景色，竟然想不出来，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
大约如同东阿王曹植在梦中初见洛神时一样的情景。
余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
我游西湖就从这一刻开始，时间是万历二十五年二月十四日。
二）西湖最盛，为春为月。
西湖最美的时间是春天和月夜，一日之盛为朝烟，为夕岚。
一天之中最美的时刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。
今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒。与杏桃相次开发，今年春天雪很大，梅花被寒气抑制，与杏花、桃花一个接一个地开放，尤为奇观。
更是一种奇特的景观。
石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”
石篑屡次跟我说：“傅金吾家园中的梅，是宋朝张功甫遗留下来的，赶紧去看看吧！”
余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 未下夕舂，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！
西湖游记两则学案
学生姓名班级。一 文学常识。本文是代的一篇 小品，文章主要采用了 和 的表达方式，抒发了作者的思想感情以及高雅的志趣。二 重点词句。1 给下列画横线的字注音。突兀 棹 颊 目酣 神醉东阿 王夕岚 石篑 罗纨 夕舂 勒 2 注意下面加横线的字的含义。保叔塔突兀层崖中即棹小舟入湖。目酣神醉花光如颊。波纹...
西湖游记两则教案
课型 新授课课时 2 主备人 王爱玲二次备课人 第一课时。教学目标 1 理解积累一些常用的文言实词 虚词在文中的意义或用法。2 理解准确生动的写景状物的方法，领会本文简洁明快 形象活泼的语言特色。3 理解课文内容，体会作者清高淡雅的志趣。4 通过分析比较，培养培养欣赏文学作品的能力。教学重点 难点 ...
西湖游记两则学案
作者介绍 袁宏道 明代文学家，字中郎，湖广公安人。万历二十年进士，著有 袁中郎全集 袁宏道，明代文学家，湖北公安人。他与其兄宗道 弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称 公安三袁 他主张文学创作要 独抒性灵，不拘格套 袁宏道在29岁那年曾特意到西湖游览，写了十多篇游记。其中以 西湖 为题的有...