幼儿园主题区域活动教案在农场里

发布 2021-10-09 08:15:28 阅读 6839

教学资料参考范本。

目录:幼儿园主题区域活动教案在农场里一。

幼儿园主题活动教案小牙刷二。

幼儿园主题活动教案小牙刷三。

幼儿园主题区域活动教案在农场里一。

活动班级:中四班。

活动目标:1、通过区域活动让幼儿知道各种动物的外形特征及习性,了解它们的生长过程,形成对家畜,家禽的概念。

2、培养幼儿对小动物的热爱之情。

活动准备:动物卡片若干,动物卡片拼图,纸,笔,浆糊,积木,小花,小草,酸奶瓶,医院,乐器,纸盒房子,高橙瓶做公ji, 矿泉水瓶做兔子, 方便碗做小猪等。

活动过程:1、(**《在农场里》)听**进教室,孩子们,瞧,什么地方到了?“旺旺农场”。

今天,王老师要请小朋友用我们的双手建设旺旺农场,你们愿不愿意啊?在今天的游戏中,王老师有三个要求:看一看谁最会动脑筋,比一比谁的小手最灵巧,第三就是做事情一定要认真仔细,这样才能把我们农场建设的兴旺发达。

2、幼儿按意愿进入各区。

美工区:用矿泉水瓶剪成兔子,再贴上眼睛,嘴巴,鼻子。

用绳子系马尾巴,再用大夹子夹住马身体。做马腿。

用大学碧瓶剪成大公ji,幼儿给公ji做ji冠,嘴巴,装饰ji尾。

用绿色纸折跳蛙, 剪贴荷花。

用腊光纸卷堞小猫。

方便碗制作小猪。美工区制作的动作可送入家禽,家畜的家(建筑区)跳蛙、荷花可放入池塘。

结构区:搭建家畜、家禽的家,并装饰,布置一些植物。

搭建小池塘,里面放入小鱼、青蛙,可玩钓鱼的游戏。

益智区1家禽家畜分类,分好后送入结构区2动物拼图。

**区:歌表演《在农场里》、舞蹈《数鸭子》、打击乐《小蝌蚪》、独唱《走路》、律动《大公ji》,节目排好后大各区慰问演出。

角色区:动物门诊,专门给小动物看病,小摄像师, 给到参观农场的人照相。

3评价,带幼儿参照搭建好的农场和幼儿一起在农场里照相, 表扬活动中表现突出的幼儿,评出最爱动脑筋的孩子,双手最灵巧的幼儿,做事认真仔细的孩子。

4幼儿和老师一起收拾,整理玩具 ,结束。

幼儿园主题活动教案小牙刷二。

活动。一、我的牙齿。

目标:1、通过活动了解牙齿的作用。

2、学习正确的刷牙方法。

准备:牙齿模型、牙刷。

过程:一)导入活动:师:我们张开嘴巴,里面有什么?(牙齿、舌头)

师:“能告诉我,我们用什么把食物嚼烂?”(牙齿)

二)感受活动:

、给幼儿吃一块镜子饼干,提出问题:“你用什么把饼干嚼烂的?”让幼儿讨论牙齿的作用。

、请有蛀牙幼儿谈谈吃东西时的感受,启发幼儿讨论:如何保护牙齿?知道饭后漱口,早起刷牙。

三)操作活动:

、师出示牙齿模型,师:“你们会刷牙吗?”。

、幼儿自由为牙齿模型刷牙,师观察幼儿能否用正确方法刷牙。

、与幼儿讨论刷牙齿的正确方法。

四)幼儿学习正确刷牙的方法。

教师鼓励幼儿天天坚持刷牙,保护自已的牙齿。

延伸活动:看录相《牙护五步曲》

活动。二、要刷牙。

目标:理解《要刷牙》故事的意义,丰富词汇:细菌、光滑、牙龈。

准备:贴绒教具一套,录音机及磁带。

过程:(一)引起幼儿兴趣,提问:“你每天刷牙吗?什么时候刷牙?为什么要刷牙?”引出故事名称。

二)教师讲故事《要刷牙》

提问:故事的名字叫什么?小细菌为什么害怕?牙刷的毛为什么要有长有短?小朋友如果不刷牙会怎么样?

三)幼儿学习、理解故事:

教师边演示贴绒玩具,边讲故事,边提问,帮助幼儿进一步理解故事的内容,学习词汇:细菌、光滑、牙龈。

四)完整地欣赏故事录音,总结。

教育幼儿每天认真刷牙。

活动。三、刷牙、洗脸、梳头。

目标:1、帮助幼儿熟悉律动乐曲,初步学习跟着**节拍一拍一下地做动作。

2、启发幼儿创编梳头、刷牙、洗脸等不同的日常生活动作,帮助幼儿积累简单的模仿动作。

准备:牙刷1把、毛巾、梳子、小木偶。

过程:1、激发幼儿的活动兴趣。

分别出示牙刷、毛巾、梳子,提问:“这是什么?”“它们是干什么用的?”

2、学习模仿动作。

、教师操纵小木偶,随着**做刷牙、洗脸、梳头的动作。

提问:小木偶是怎样刷牙、洗脸、梳头的?

、师带领幼儿一拍一下听**做刷牙动作。

3、创编动作。

、启发幼儿编出洗脸、梳头等不同的日常生活动作。

提问:早晨起床后除了刷牙,还要做什么事情呢?

、听**合拍做创编动作。

活动。四、我喜欢的牙刷(美术活动)

目标:1、引导幼儿学习表现牙刷的长方形结构。

2、学习用**画出牙刷的毛。

3、培养幼儿对绘画的兴趣。

准备:纸、笔、牙刷。

过程:1、教师引导幼儿观察牙刷。

提问:牙刷的头部和手柄各有什么?

2、重复看牙刷的毛,学习用**画。

幼儿空手练习画。

3、幼儿作画。

师:你们想设计什么样的牙刷,请画在纸上。

教师巡视辅导幼儿作画。

4、展览作品。

请幼儿谈一谈自已画的牙刷,并选出你最喜欢的画。

幼儿园主题活动教案小牙刷三。

活动。五、真真牙齿历险记(故事)

目标:1、通过看《真真牙齿历险记》的动画片,了解保护牙齿的重要性。

2、了解保护牙齿的主法。

准备:录相带。

过程:一)引起幼儿兴趣。

师:森林里发生一件可怕的事情,有一个怪物来到了森林,你们猜他是谁?

教师出示蛀牙大王的**,引导幼儿观察它的牙齿,并讨论它的牙齿怎么会烂掉的。

二)看动画片了解保护牙齿的方法:

、 少吃零食,多吃健康食品。

、 每天早晚刷牙,并按正确方法刷牙。

、 定期检查。

三)小结。幼儿讨论自已如何保护牙齿?

活动。六、小牙刷(**活动)

目标:帮助幼儿熟悉歌曲旋律,教会幼儿用连贯柔和的声音歌唱。

准备:牙刷一把。

过程:(一)复习律动《刷牙、洗脸、梳头》。

二)学唱歌曲。

、出示牙刷,让幼儿说说牙刷是干什么用的以及使用牙刷的正确方法,让幼儿懂得刷牙的重要性。

、教师范唱歌曲《小牙刷》。

、幼儿说出歌名及歌曲内容。

、幼儿学唱歌曲,注意吐字清楚,为了加深对歌词的记忆,可边唱边做相应的动作。

活动。七、牙刷喷画。

目标:1、通过牙刷喷画活动增加幼儿对美术活动的兴趣。

2、初步掌握牙刷喷画的方法。

准备:牙刷、雪花插片、颜料。

过程:1、教师示范引起幼儿兴趣。

师:今天我用牙刷画出雪花插片,你们看我是怎么画的,幼儿观察。

2、教师画好后,请幼儿看,师把纸上的雪花插片拿开,纸上其他地方是一点一点象雨点,放雪花插片有地方有雪花插片的印子。

3、幼儿分组画,教师指导。

4、展示幼儿作画。

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