教学资料参考范本。
目录：幼儿园小班主题活动我们是家一。
幼儿园小班主题活动我来做司机二。
幼儿园小班主题活动**三。
幼儿园小班主题活动我们是家一。
一、主题产生。
本主题以亲亲抱抱为主线，在各种活动中让孩子们感受教师的关爱，乐意亲近幼儿园关心自己的人；乐意亲近同伴，会有礼貌地与人打招呼，与小伙伴友好相处；亲近玩具，感知玩具是大家的，可在商量玩、轮流玩的过程中获得与同伴一起玩的快乐。享受在幼儿园这个大家庭中，与小伙伴、老师和幼儿园的叔叔阿姨相亲相爱、亲抱玩具、小动物的甜蜜。
二、主题目标。
1、 会比较熟练地使用小勺进餐，不挑食，不掉饭粒。
2、 在老师的提醒下，能够主动多喝水，知道随渴随喝。
3、 练习听信号走、原地跳等基本动作。
4、 喜欢参加体育活动，能够使用器械进行游戏活动。
5、 意并初步学习说普通话。
6、 喜欢与老师小朋友交谈。
7、 喜欢听故事、看表演。
8、 意在**和同伴面前展示自己的作品。
9、 能有礼貌的与人打招呼。
10、 初步尝试自己的事情自己做。
11、 玩沙玩水游戏中，感受它们的特征。
12、 能够比较多少，并按数字的特征进行一维分类。
13、 能认识1到10的数字，并能按物点数。
14、 意在**伴奏下做自己喜欢的模仿动作，表达自己的情感。
15、 能够进行简单的撕纸、粘贴等手工活动。
能够用横线、竖线进行绘画活动。
三、环境准备
1、 教师主动做好幼儿的“大朋友”，形成和谐、亲密的师幼关系，教师主动使用礼貌用语，影响幼儿
2、 设立《好宝宝学本领》专栏，分别以有礼貌、会作操、会吃饭、独立睡觉等形象标志做记录，鼓励幼儿做个好宝宝。
3、 提供幼儿园叔叔阿姨工作的**，如：厨房里的叔叔阿姨在淘米、洗菜、烧饭；花工在拔草、浇花、施肥等，让幼儿感受他们对自己的关爱。
四、家园共育。
1、 与家长交流幼儿入园后的情况，对个别适应慢的幼儿共同分析原因、商讨克服依恋感的办法。
2、 希望家长能主动亲近幼儿园里的工作人员，与他们打招呼，尊重所有工作人员的劳动。
3、 家长自身注重文明习惯，在家庭中能使用文明礼貌用语。
4、 希望家长在家也能培养孩子爱护玩具，自己收拾玩具。
5、 有条件的家长带幼儿参观玩具商场或玩具柜台，观察玩具摆放
6、 家长可鼓励幼儿从家里带一两样自己喜欢的玩具到幼儿园与小朋友一同分享玩玩具的快乐。
五、主题活动网。
一） 健康。
1、 体育游戏：开飞机。
2、 体育游戏：老猫睡觉醒不了。
3、 体育活动：吹泡泡。
4、 体育游戏：小兔跳跳。
5、 体育游戏：小鸡找朋友。
6、 体育游戏：小熊过桥。
二） 语言。
1、 儿歌：好宝宝有礼貌。
2、 故事：小老虎不哭了。
三） 社会。
1、 大家来抱抱。
2、 老师，您早。
3、 谁来了。
4、 宝贝玩具。
5、 你玩我玩大家玩。
6、 亲亲保健老师。
7、 谢谢叔叔阿姨。
四） 科学。
1、 抱抱小兔子。
2、 观察母鸡。
五） 艺术。
1、 **：碰一碰。
2、 **：找朋友。
3、 **：我爱我的小动物。
美术：小兔吃得饱饱。
幼儿园小班主题活动我来做司机二。
一、主题名称：我来做司机。
二、主题的由来：车子很容易吸引孩子的目光，特别是男孩子，生活中的各种汽车对他人来说都是那么新奇，因此，我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题，在这个主题活动中，我们将和孩子一起玩车，分享玩车、坐车经验，开着纸箱车到处旅行；及汽车的结构。最重要的是在玩开车的游戏中， 孩子们还会学习为什么要遵守交通规则，注意交通安全，并养成良好的乘车习惯。
三、主题活动目标：
1、乐于探索自己感兴趣的东西。
2、了解、学习遵守一些基本规则。
3、享受与同伴分玩具的乐趣。
4、会表达自己的需求和情绪。
5、喜欢参加体育活动或游戏活动。
活动一：语言、科学活动：《我喜欢的车》
活动建议：事先发通知单，请幼儿从家中带一辆自己喜欢的玩具车。
附录：整合课程下p86
活动二。语言、社会活动：《各种各样的车子》
建议：自制各种车子的图卡。
附录：整合课程下p88
活动三：艺术活动：《开汽车》
建议：将作品布置于环境区中，供幼儿开车用。
附录：建构上p146
活动四：科学活动：儿歌《轮子歌》
建议：模仿游戏充分尊重幼儿的生活经验和主观意愿。
附录：建构上p148
轮子歌。一个轮子什么车？一个轮子独轮车。
二个轮子什么车？二个轮子自行车。
三个轮子什么车？三个轮子三轮车。
四个轮子什么车？四个轮子是汽车。
许多轮子什么车？许多轮子是火车。
活动五： 语言活动：《汽车轱辘转呀转》
建议：将主动权交给幼儿，让他们用自己的方式模仿轮子转动的状态。
附录：建构上p151
活动六：社会活动：《红灯绿灯眨眼睛》
建议：进**景化的模仿游戏。。
附录：建构上p154
活动七：语言活动：《大家来开车》
建议：可准备不同的路线行进。
附录：整合课程下p111
活动八：艺术活动：《小老鼠上灯台》
建议：通过活动让孩子感知空间关系及翻滚的动作。
附录：建构上p158
活动九：社会活动：《交通小剧场》
建议：可根据幼儿的人数增加幼儿的角色。
附录：整合课程p114
活动十：科学活动：《我的小汽车》
建议：事先请孩子们收集制作汽车的材料。
附录：整合课程p101
活动十一：健康活动：《洗车中心》
建议：准备材料要充足。
幼儿园小班主题活动 我们是一家
主题由来 小班幼儿的触觉 感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。活动目标。1.培养幼儿初步的探索兴趣。2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。问题板块。幼儿提问 眼睛为什么能看见东西？屁是哪来的？主题壁报。教师引导 利用各种材料，充分的让幼儿的手 眼 鼻...
幼儿园小班主题活动教案我们是一家小班主题教案
主题由来 小班幼儿的触觉 感知觉发展相对滞后，对自己的身体了解的也不多，为了使幼儿更好的了解自己，生成此主题。活动目标。1.培养幼儿初步的探索兴趣。2.使幼儿对自己的各个器官有初步的了解。问题板块。幼儿提问 眼睛为什么能看见东西？屁是哪来的？主题壁报。教师引导 利用各种材料，充分的让幼儿的手 眼 鼻...
幼儿园小班主题儿歌活动教案《家》
小班主题儿歌活动教案 家 这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题儿歌活动教案 家 活动目标 1 熟悉诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2 愿意大胆的表达自己的想法。3 尝试仿编诗歌，体验自由创作的乐趣。活动准备 1 绘制与诗歌内容相关的 大海中的珊瑚 云朵下的大雨...