感谢阅读与**，仅供参考！
幼儿园小班语言活动：花路。
活动目标：1、有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。
2、能根据画面理解童话故事，体会童话故事中的美好情感。
3、能大胆地在大家面前讲话，积极参与文学活动。
活动重难点：
有阅读图书的兴趣，会按画页的顺序阅读图书内容。
活动准备：1、每人一本《幼儿画册》。
2、配乐故事录音（自制）。
活动过程：一、幼儿自由阅读，初步理解故事内容。
1、老师用风趣的语言提出一些小问题，引起幼儿阅读的兴趣。例如：小朋友看一看，图画上有谁？
他在买什么东西？后来又发生了什么有趣的事？结果是怎样的？
帮助幼儿提高阅读的指向性，以取得较好的阅读效果。
2、幼儿自由阅读画册。（老师注意提醒幼儿轻轻翻书、爱护图书）二、老师与幼儿共同阅读。
1、幼儿讲述阅读后了解的故事内容，老师鼓励其他幼。
1感谢阅读与**，仅供参考！
儿仔细倾听。
2、通过提问的方式引导幼儿按正确的思路来阅读。
小熊买了什么东西？
它背着口袋到**去？小熊心里是怎么想的？
小熊到家后发现口袋怎么了？
春天到了，小路上开满了什么？小熊心里是怎么想的？
老师边指导幼儿逐页翻阅画册，边用提问的方式引导幼儿阅读、了解画册内容，着重知道幼儿看懂主要人物的活动与故事情节。
三、老师和幼儿讨论阅读重点。
师：为什么小路上开满了鲜花？
四、幼儿边看画册边听故事录音。
五、幼儿边看画册边讲述故事。
幼儿园小班语言教案 幼儿园小班语言活动设计动物的尾巴
活动目标。1 培养幼儿对动物的兴趣和探索的欲望，激发幼儿爱护动物的情感。2 通过认识几种动物尾巴的形状及用途，发展幼儿的语言表达能力。3 知道动物尾巴的形状和用途，发展幼儿的语言表达能力。活动准备。1 活动前熟悉儿歌 比尾巴 2 动物拼图若干。重点难点。重点是知道并说出几种动物尾巴的形状和用途。难点...
幼儿园小班语言教案 幼儿园小班语言活动我是谁
活动目标。1.通过活动使幼儿从发现自己到认识自己。2.开拓和锻炼幼儿的口语表达能力，使幼儿能在集体面前大胆的讲话。3.利用幻灯片发展和锻炼幼儿的观察力和动手操作能力。活动准备 幻灯机一台和 红红的星期天 幻灯片一套 小镜子若干面 等于幼儿人数 红绿纸片各一张 男孩的画像 女孩的画像。活动过程 一。幻...
幼儿园幼儿园小班语言活动 你好
幼儿园小班语言活动 你好。小班语言活动你好教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，跟随故事的发展，学习其中的对话 你好！我们一起玩吧！愿意尝试用不同的肢体语言与朋友们打招呼，学习目光的注视，感受交往的快乐。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语言活动你好教案吧。幼儿园小班语...