关于高效课堂讨论的发言稿。
尊敬的叶教授：
您好！在我看来，所谓“高效课堂”应该先弄清什么是课堂需要的“高效”，究竟是用什么样的教学方式才能达到真正的“高效”！难道只是单纯的在课堂上让学生“生龙活虎”，而带来的这种片面的“极度活泼的课堂”吗？
而对于我所带的学科——语文来说，我觉得，其实想要带动起学生的课堂气氛很是容易：课文的自由朗读和分角色朗读，学生之间的合作交流讨论问题；老师不要一味枯燥讲解，给学生多点儿感受课文的空间和时间；在学生进行真正的交流时，给予充分的时间，学会“等待”学生。还比如，学生有了自己的答案时，学会倾听，不能一味否定或者肯定，我觉得“诱导”学生能够感受出更多的知识才是最重要的，因此，高效课堂的建设，在很大程度上是真正在贯彻落实新课改指引下的一些“新”理念，当然，也让我更加深刻认识到在教学上面的一些新的方式和方法。
当然，任何新事物在发展初期都不会是一帆风顺的，高效课堂的构建也同样如此，面对传统教学方式根深蒂固的影响下，很多时候，“高效课堂”还只是停留在表面上，只是教师与学生之间在进行“隔空对话”。
困惑在于：（1）如果完全实施于这种上课模式，那么教学进度势必是缓慢的；（2）低段学生的自学能力很差，想给他们充分时间来讨论交流，但结果往往是让课堂纪律呈现出很不和谐的一面；（3）一般的高效课堂都是在小班制上来进行，但倘若班级过大，该怎样进行呢；（4）学生在讨论结果出来之后，发言要么差强人意，要么会变成尖子生“独舞”。
这是我的一些看法，还请叶教授指正！
高效课堂获奖发言稿
尊敬的各位领导 亲爱的老师们 大家下午好！很荣幸能代表获奖教师在此发言。首先，请允许我代表所有教师向以陈校长为核心的校领导班子 教务处 教研处以及各年级 各科室的领导表示由衷地感谢，感谢你们 远瞩，带领我们开展 高效课堂 的探索和实践，提升了我们的专业化技能，为全体教师的成长与进步搭建了宽广的舞台！...
高效课堂培训发言稿
尊敬的各位领导 专家 同仁们 大家上午好！首先感谢各位领导 专家能够在繁忙的工作中 冒着酷暑莅临我校指导高效课堂建设。古语有云 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。相信你们智慧的双手与慈爱的胸怀一定能在这绿树阴浓的炎炎夏日给我们带来心灵清凉的慰藉。安居育才中学的全体老师欢迎你们的到来！有独特思想的人是伟...
论坛发言稿论坛发言稿 1
论坛发言稿范文论坛发言稿文档 1 可在日常工作中，我这个老教师却常常感觉自己淹没在层出不穷的各种新问题中，疲惫不堪。印象最深刻的是曾经教过一届一年级语文，刚开学的那一阵子，每天都嚷嚷要改行，好不容易熬过去了。可就在2019年，学校竟又安排我教一年级，当时我就急了，这可怎么办？正好我们学校在项目组专家...