发言稿。
夏晶晶。尊敬的各位领导、同事们,你们好!很荣幸能有机会和大家一起分享我这次参加省第十届英语优质课比赛的一些体会。
这次比赛,我得了一等奖,首先我觉得很幸运,因为毕竟机会难得。同时我也深知,这份荣誉的取得,绝不仅仅是我个人的,荣誉的背后,凝结着我们英语组全体老师集体的汗水和智慧。在这里,我想感谢学校对我的支持,感谢一直以来在教学上给我指导教诲的导师,感谢八年级英语组的姐妹们,感谢你们的鼓励、帮助、和无私的分享自己的教学方法和教学经验。
正是有了大家的共同努力和帮助,才有了我今天所取得的一些成绩。所以现在我最想说的就是,谢谢大家,谢谢!
参加这次优质课比赛给我带来的另一个体会是,通过准备优质课比赛这一过程,使我对自己的教学知识、方法、经验和不足之处进行了一次自我梳理,提高了对教学方面的认识。通过参加“优质课十佳教师”教学观摩活动,使自己开拓了视野,并对自己的教学水平有了一个比较清晰的定位,这次比赛下来,不但学到了很多,我也比以前更自信了。在我从事英语教学的这五年里,经历了一个从青涩到逐渐成熟的过程,记得第一年从事英语教学的时候,我每天早出晚归,非常努力,但由于知识点掌握、教学经验和教学方法等各个方面的欠缺,虽然对学生付出了很多,但还是得不到学生和家长的认可,对我的意见很大,最后我不得不重新教了一年的七年级。
当时我压力很大,也非常难过,觉得自己付出这么多却得不到好的回报,很委屈。记得当时王玲校长安慰我说,每个老师都会经历从没有经验到有经验这样一个成长的过程,只要用心去工作,将来一定会得到大家认可的,从那个时候开始我就暗下决心,要把我的课上好。说到这里,我要感谢学校一直以来的“以师带徒”、“以老带新”的制度。
这样一个传统,对培养我们这样一批批年青教师起到了很大帮助。我跟着师傅官萍老师,第一年几乎是听一节课上一节课,自己每次在听官老师的课时,总觉得有很多东西可以借鉴、学习。另外还要感谢我们英语组老师的无私和热心,除了听官老师的课,我也经常去听其他经验丰富的前辈教师的课,她们都很欢迎我去听她们的课,而且还对我说,“不要盲目的听别人的课,要有选择的借鉴别人好的方法运用到自己的课堂上,要有自己的创新”。
也就是说,上好一节课,要有自己的风格和特色,而不是搬硬套,那样的课只能是别人的课。通过不断的听课和学习,让我受益匪浅。从那时起,我就努力把每一堂课都当优质课来对待,认真备课,经常向别人请教,功夫不负有心人,我的努力最终得到了学生的认可和家长的好评,同时也得到了教研室老师的关注。
有一次教研员来学校听了我一节课后对我说,虽然课讲的还有许多不足之外,但是能听的出来我是用心了,只要继续努力钻研教学方法,将来一定能上大课。通过这次比赛我得到的经验是,我们不能等到要上公开课了才去琢磨教材,而是要在平时就丁功夫认真备课和思考教学技巧。这样才能在公开课的时候从容不迫、得心应手。
通过这次观摩“省十佳”的教学,我觉得现在的英语教学最大的特点就是一个“新”字。现在的社会是一个开放、多元的社会,学生有着大量的机会和渠道接触新鲜事物和各种知识,如果我们还停留在固有的相对封闭的知识结构和体系当中教学,势必会落后于时代、使教与学不相适应。这次讲课的许多老师教学过程都设计的十分新颖,她们积极利用各种资源,比如网络资源、社会新闻、以及发生在学生身边的人和事来贯穿在教学当中,既增加了英语教学与现实社会的联系,又提高了学生英语学习的兴趣,使学生在学习中体验到运用英语表达现实生活的乐趣。
而教师也凭借丰富新鲜的教学内容和教学形式,提高了教学效果和效率。这些新的变化,同时也有利于学生的个性化学习、为他们自主的学习英语起到了很好的引导作用。我觉得这种新的变化和趋势,也应该是我们的英语教学中应该把握的一个未来方向。
这次的开封之行,还有一个让我感到特别需要提出的地方,那就是我发现其实我们学校的许多老师,咱们的课上的跟省优质课获奖的老师一样好,甚至有的比她们还要好,大家有这个实力在省优质课甚至更高级别的比赛中获奖,我觉得我们浉河中学的师资力量是一流的,虽然我们和大城市的学校在硬件上,在学习交流机会上有一些差距,但是我觉得我们既要正视差距,又不能妄自菲薄。利用好我们能够利用的一切资源,认真对待每堂课,当机会来临的时候,我想我们就一定能够抓住。我期待、我也相信,在不久的将来,我们学校会有更多的老师,在全省、全国的比赛中获得更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
教学论坛发言稿
页。在学习中成长。2019教学论坛发言稿。张晓雪。很荣幸和各位老师交流成长的感受。勤能补拙 是我常对自己说的话。大概10年前,从初中到高中,3个班的物理课加上班主任,所有都是新的,一切又回到起点。听课 是我想到的最快捷的方法。教学论坛发言稿教学论坛发言稿第页教学论坛发言稿在学习中成长 2019教学论...
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在学习中成长。2015教学论坛发言稿。张晓雪。很荣幸和各位老师交流成长的感受。勤能补拙 是我常对自己说的话。大概10年前,从初中到高中,3个班的物理课加上班主任,所有都是新的,一切又回到起点。听课 是我想到的最快捷的方法。第一轮正好和王华老师 韩立新老师同头,征得他们的同意,开始了连续听课,而王老师...