“玉树挺住！青海不哭！为玉树人民祈福”
主题班会活动。
一、 指导思想。
近年来，地质活动似较为活跃，自去年5.12汶川大**以来，智力、海地、台湾、唐山等地先后又频发**。2023年4月14日7点49分，青海省玉树县发生7.
1级**。举国上下再一次陷入悲痛之中，为了奉献我们的一份小小的力量，特开展以“玉树挺住！青海不哭！
为玉树人民祈福”为主题的班会活动。同时，一起来发扬人们在灾难中的精神，同时学习在**来临时的避难方法，更重要的是引导同学们以自己的方式为玉树加油！为祖国加油！
二、 班会形式。
**歌曲、**展、小品（灾区故事再现）、小合唱、讲故事、配乐诗朗诵、讨论等。
三、 活动准备。
1. 收集关于抗震救灾的歌曲，在活动现场**，以此来鼓舞士气、振奋人心。
2. 组织本班同学通过报纸、电视、网络等渠道搜集本次玉树**中灾民顽强求生的事迹、亲人间真实感人的事迹，救援人员的英勇赈灾事迹，并将其编排成小品等节目，故事再现。
3. 围绕“玉树**”为主题，写首诗歌，从中筛选较优秀的作品，编排成配乐朗诵。
4. 组织本班同学为玉树的同龄人写封信，鼓励他们勇敢对抗灾难。
5. 收集关于**中逃难的方式，班会上共同来讨论。
四、 班会纪实。
开场：**汶川**时抗震救灾歌曲《承诺》，全体默哀……
主持人甲（简称甲）：各位同学，各位老师，**班“玉树挺住！青海不哭！玉树人民祈福”主题班会现在开始。
同学们，5.12**的余痛还未在人们心头散去，西南旱情刚刚有所缓解，3.28王家岭矿难中生还的矿工们还惊魂未定，又一个灾难降临——4.14青海玉树大**！
主持人乙（简称乙）：无情的**夺去了千千万万人的家园，多少家庭残破不全，多少人妻离子散，生与死的距离近在咫尺，生者与逝者越又相隔阴阳。让我们来看看我们的同胞，他们正在经历着怎样的痛苦。
直击玉树**，**展）
甲：玉树地处青藏高原中部，交通不便，目前灾区又缺乏抗高原反应药物，救援者容易出现高原反应，以及恶劣的天气情况，氧气不足，气温骤降，七级大风，喝的是凉水，睡的是露天，加上志愿者的救援经验问题，一些救援者出现身体不适，这对救援来说无疑是雪上加霜。
乙：可是我们的抗震救灾官兵们却打起了十二分的精神，各地消防特勤官兵们在机场集结，随时待命，飞赴青海抗震救灾一线。已经身临灾区的救援队员们一个个在进行着生命的接力跑。
连续奋战了33个小时的8653部队连长姬晓军，不顾余震危险奋力救人的朱磊，格萨尔王广场的白衣天使朱海蓉。我们向那些灾区的救援队致以崇高的敬意。下面就让我们来看看这一例例英雄事迹，一幕幕感人画面！
小品表演，灾区故事重现）
甲：看了刚才的小品，我们似乎亲眼目睹了那真实的一幕幕：救援人员背着伤者一路狂奔，寻找安全地带；救援人员和搜救犬虽已经疲惫不堪，但他们的全身像是装了马达般不断奔波于危险地带及临时医疗站之间；因为怕伤到废墟下的孩子，救援人员只能用双手一点点的挖下去，他们不知道下面的生命是否还有呼吸，但是有一种信念在让他们继续……
乙：在玉树，有越来越多的孩子被强壮的臂膀从黑暗中拯救出来，在被掩埋的日子里，他们像大人一样咬牙坚挺！“给你们添麻烦了！
”一名获救的孩子这样跟救援队员说。其实真的不麻烦，因为我们是一家人，我们都要在一起。下面请听小合唱《我们在一起》。
小合唱《我们在一起》）
甲：没错，就像歌词中所说“我们在一起，从来都不曾远离，越在危难关头我们的心越齐；我们在一起，把一切力量凝聚，去战胜天战胜地战胜自己。”
乙：“我们在一起，什么都不用畏惧，什么样的风雨我们都能过去；我们在一起，创造下多少奇迹，请坚信明天会更美丽。”
甲：曾经的家园，如今的废墟。绝望的泪水，无尽的哀伤。
尽管如此，但我们仍能感受到大爱的力量。额头淌血的父亲，目光虽惶恐臂弯却坚固；37岁藏族妇女被困66小时获救11小时后产子；9岁男孩用手挖出为倒塌房屋所压的奶奶……一个个生命的奇迹，一个个生命的延续。
乙：灾区中感人的故事还有很多很多，下面请同学们来讲讲大家所知道的在**中感人至深的故事。
同学们讲故事）
甲：还记得5.12**后那一首首感人至深的诗歌吗？
《这一刻，我们的泪眼朝着一个共同的方向》、《这是开往天堂的火车》，有孩子写给父母的《爸爸妈妈别为我们难过》，也有父母写给孩子的《孩子你不要怕》。
乙：今天，我们也要为玉树的人民写下一首首赞歌，下面请欣赏配乐诗朗诵。
配乐朗诵，背景**可为《再见警察》和《tennessee》）
甲：在灾难面前，我们是如此的渺小，我们又是何等的伟大！
乙：是的，可是面对灾难，我们还是要提高警惕，加强自身的防范意识。如果今天换了是我们受此重创的话，我们又该如何来面对呢？
甲：下面就请大家开动脑筋，一起来想想当**到来我们该怎么办？
同学讨论发言中……）
乙：看来同学们对于如何应对突如其来的灾难都有所关注、有所了解。本次班会也将近尾声，下面我们让班主任老师来给大家总结一下吧，老师也有许多话要说，掌声有请班主任*老师！
班主任老师总结发言）
甲：**无情人有情，我相信我们每位同学都心系灾区，都关注着灾区那边的朋友。
乙：你们是不是有很多话要对灾区的朋友说呢？（学生答：
是）好，下面就把你们早已准备好的要献给灾区朋友的信拿出来吧。今天由于时间关系，我们无法一一读出这些信，但我相信，灾区的人们会听到大家的心声的！
选取部分信件读，其余信件统一收集之后统一发往灾区）
甲：玉树，“在故址上盛开的美玉之树”！
乙：玉树，唐古拉山脉孕育的神秘圣地！
甲：玉树，文成公主入藏的唐蕃古道！
乙：玉树，拥有世间最大的玛尼堆！
甲：玉树，长江、黄河、澜沧江的“三江之源”！
乙：玉树，让全国人民牵绊的地方！
甲：玉树的朋友，哪怕路再灰，天再暗，路再艰，途再险，有我们在，一定会让阳光重撒！
乙：玉树的朋友，只要我们在一起，那你们的生命一定会站立成树！
甲：最后，让我们一起来唱这首**赈灾歌曲《生命站立成树》
甲、乙合：本次“玉树挺住！青海不哭！为玉树人民祈福”主题班会活动到此结束！
主题班会在大合唱《生命站立成树》中落下帷幕）
08教育1过萌佳。
附。玉树**赈灾歌曲《生命站立成树》
我山我水我故土，我兄弟姐妹我父母，天塌下来顶得住，地陷进去也不哭。
我血我脉我宗祖，我同胞骨肉我民族，风雨来时谁退缩，扛起生命不迷途。
啊点燃的酥油灯，点燃高原所有的希望，啊怒放的格桑花，怒放人间所有的祝福，愿所有的生命都站立成树。
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