朱莹。1．班会主题。
未来不是梦，我为自己代言。
2．活动背景。
高一的学习生活即将接近尾声，回首一年在外事，在tafe的点点滴滴，我们欢笑过，我们痛哭过。我们在开学前的军训中洒下过汗水，在开学式的典礼上许下过志愿，在校运会的赛场上刻下了胜利，在熟悉的教室里画下了梦想。如今，同学们顺利走完了高中生涯的第一年，这期间有许多回忆值得珍藏，有许多经验值得总结，有许多故事值得分享。
一路走来，12报关1这个大家庭的概念已经深深得埋在了每个人的心底，每一个人都记得最初来到这里的梦想和追求，并期许自己在接下来的几年中离梦想更进一步。
3．活动目的。
1）通过回顾自己儿时的梦想，让学生们重拾童年的美好，并唤醒自己曾经的“志高远”。
2）通过分析讨论梦想随着年龄而改变，而递进，让学生们总结自己为梦想所做的努力，或分析自己离梦想的距离，或陈述梦想随年龄改变的原因。
3）通过**的**，结合职高生刚进入高一的不适应与挫败，让学生重拾信心，代言自己的梦想。
4）通过高中第一年的**回顾，让学生从中发现自己为追求梦想所做的努力，从而对自己的梦想更加坚持，对班级的集体荣誉更加维护。
5）通过“种下梦想”活动，让学生们对未来有更明确的目标，更清楚的努力方向，并结合班级的整体行动，让大家意识到在梦想的追求中，班级的同学与自己同在。使得班会主题得到升华，同学们得到心灵上的感悟。
4．活动过程。
1）活动时间。
2024年6月17日下午15:10-15:55
2）活动地点。
宁波外事学校教学楼419教室。
3）活动人员。
12报关1班全体学生及班主任。
4）活动形式。
讨论，****，仿写，小组合作。
5）活动内容。
1．前期准备。
1 班主任召开全体班干部会议，讨论班会主题，制定班会流程，安排人员分工。
2 在班级内进行关于儿时梦想的调查，并收集同学们童年的**。
3 学习委员负责资料的搜集和整合。（包括背景**，聚美优品广告**的**，同学们的**及儿时梦想的整理）
4 团支书和班长担任主题班会的主持人，根据流程准备好主持稿。
5 宣传委员负责当天主题班会的ppt制作，“梦想树”的设计及当天的教室环境布置。
6 其余班干部负责前期的资料整理，当天的组织协调，摄影等机动的工作。
2．活动流程。
1 孕育梦想。
主题班会开始前，教室里循环**歌曲《童年》。
班会开始，主持人讲述开场词，把大家带回童年。
**同学们的儿时**，分别让大家讲述自己儿时的梦想。
2 怀揣梦想。
主持人总结大家儿时的梦想并予以归类。
主持人向大家发问：你还坚持最初的梦想吗？
同学们分小组讨论，并阐述坚持或不坚持的原因。
3 代言梦想。
**聚美优品的广告：我为自己代言。
同学们**广告后分别阐述自己的观后感。
主持人展示“陈欧体”。
主持人让同学们结合自己的梦想也来仿写一段“陈欧体”。
主持人让各小组分享自己的“陈欧体”。
4 追求梦想。
主持人讲述进入高中后大家的心情转变：失落-好奇-尝试-自信。
主持人**高一以来同学们学习生活中的**，让大家分小组讨论大家是否在追求梦想，梦想是否在实现中。
主持人和大家一起分析为什么会有这样的心情转变-班级凝聚力。
主持人****：《我的未来不是梦》。
5 梦想照进现实
主持人讲述追求梦想的脚步并未停止，接下来的高中生活同学们应该如何去书写。
主持人拿出准备好的“梦想树”，让大家把“我为自己代言”的梦想挂到“梦想树”上，并许下美好的梦想成真的愿望。
主持人邀请班主任给同学们提出期望：牢记最初梦想。
3．班会反思。
班会结束后，每个同学针对自己的梦想，上交一份感悟。
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