广东中考物理创新押分题

发布 2021-08-11 12:30:28 阅读 9396

广东中考物理创新题专题练习。

1.给你一把直尺,一只弹簧测力计,一支温度计和一块秒表,你能用这些测量工具,或单独作用,或组合起来使用,直接和间接测量出哪些物理量(要求至少说出8个被测出的物理量).

2.如图所示,体积为1.0×10-2 m3的正方体木块,其下表面距水面0.06 m,请你根据所学的力学知识,计算出与木块有关的三个物理量.(g取10 n/kg)

3.如图所示,是家用电热水器的简化电路图,当闭合闸刀开关后,发现电热水器发热管不发热,造成该现象的原因有多种可能,请写出其中的三种:

1. 请写出测盐水密度的两种方法,每种方法写出需要的器材、实验原理或相应的数学表达式.

5.一个电磁学实验箱内有如下图所示的器材,请写出利用这些器材可做的三个电磁学实验名称(或目的)及相应器材的字母代号,填在下表中.

6.实验桌上有一只盛有热水的茶杯,一张纸,利用这些器材能做哪些物理实验?

7.如图所示,电源电压保持不变,闭合开关s,当变阻器的滑片p在a、b两点(图上未标出)之间滑动时,电压表示数范围是3 v~5 v,电流表的示数范围是0.5~0.6 a,根据题中给出的数据,请你计算出(任意)4个物理量,并把计算过程和结果填入下表.

8.淡水湖面上漂有一块浮冰,如图所示,测得其水上部分的体积为2 m3,试计算出与这块浮冰有关的物理量(ρ=0.9×103 kg/m3 ).

9.如图所示,有一重为27 n的长方体物块,长为l=20 cm,它的横截面积s1是盛水容器横截面积s2(容器壁厚不计)的1/3,当物块有2/5的体积浸入水中时,弹簧测力计的示数为f1=23 n(g取10 n/kg).

(1)根据题中所给条件,试一试你能求出与物块有关的物理量有哪些?请分别计算出来.

2)求当物体有2/5的体积浸入水中时与物体刚好全部浸入水中时,水对容器底的压强差是多少?

10.如图所示,电源电压不变,闭合开关后,用电器r1、r2均能正常工作,已知r1的额定功率为1.5 w,电流表a1的示数为0.5 a,电流表a的示数为1.

5 a,根据以上所给条件,逐一列式计算出与该电路有关的物理量.

11.如图所示,有两个阻值分别为 的电阻串联在电路中,请你任意补充一个条件,提出问题,然后解答.(至少选择两种做法,但要求每次补充不同类型的条件,提出不同的问题)

12.给你一个电流表、一个电源(电压不变)、一个定值电阻r(阻值已知)、两个开关、导线若干.你怎样测出一个未知电阻rx的阻值?

要求:a.说明实验原理,画出测量所用的电路图;

b.指出需要测哪些物理量;

c.写出被测电阻rx的最后表达式(用测得的物理量表示)

13.用手将一块木板慢慢压向水中,当物体浸入水中的部分越多时,你的手感受到向上的力越大。请你根据以上实验提出一个假设或猜想。

14.将一根两端开口的细玻璃管一端用橡皮薄膜封住、扎牢。如图4所示,从上端开口处向玻璃管中注水。

1)用简图表示橡皮膜的形状和水柱高度变化关系(画在图中)。

2)据此实验可以初步得出的结论是。

图415.给你如下器材:一块长木板,一个木盒,一把弹簧秤,大小钢球各一个,一个三角形木块,请你利用上述器材设计两个小实验方案,填写在下列**中。

16.某同学在生活体验中,发现物体的质量不同,所受的重力好像也不同。于是他就设计一个实验来研究“物体所受的重力与质量的关系”,如图5就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的**中。

图51)请你在方格纸中做出,关于g与m的关系图像。

2)分析实验数据可以得出的结论。

3)比例系数是。

17.某同学为了研究“弹性势能的大小与物体伸长的长度的关系”,用铁丝、橡皮筋、皮垫制成了弹弓。然后找到一个安全地点,用同一个铁弹,向同一方向进行了实验。实验数据如下表。

根据实验现象回答问题:

1)橡皮筋被拉长时具有能。

2)橡皮筋被拉的越长,具有的势能就填“越大”、“越小”)

(3)这位同学研究问题时,所采用的是科学方法。

18.甲、乙两同学为了研究定滑轮特点,做了几次实验,实验记录如下,1)由甲同学的次实验可以得出:使用定滑轮。

2)由乙同学的实验可以得出请你说出乙同学的结论与甲同学结论不同的可能原因是。

19.某同学要测出一块不规则蜡的密度,他找到的器材有:细线、天平、量筒、弹簧秤、一块小木板、螺帽多个、钢针、橡皮泥、直尺、足量的水、溢杯、小刀。请你设计一个实验测出这块蜡的密度(自然情况下蜡漂在水面上)。

1)实验器材:

2)实验步骤:

3)实验中的简图:

4)密度的数学表达式:

20.现有两个额定电压均为6伏、但额定功率不同的小灯泡。请设计两种区分这两只小灯泡额定功率大小的方法,并简要说明理由。

方法一: 方法二:

21.为了研究物质的某种特性,某同学分别测量了一些物体的质量和体积,记录数据如下表所示:

在m-v图上标出甲物质的这些数据点,并把它们连接起来,可以看出它是一条。

直线。再在m-v图上标出乙、丙物质的这些数据点,并把它们连接起来。

(1)分析m-v图中每一条直线上体积与质量变化的倍数关系,可以归纳的初步结论是: ;

2)分析m-v图中相同体积上的不同物质的质量关系,可以归纳出初步结论是:

3)从m-v图中可以看出:同种物质的直线的斜率(质量与体积的比值)与

无关,不同物质的直线斜率选填“相同”或“不相同”),斜率大的直线表明这种物质的也大。

22.某同学在“研究压力作用效果与那些因素有关”时,用柔软的海绵a和长方形的砖做了b、c、d三次实验(如图11所示),请仔细观察实验现象,回答下列问题。

1)由图a、b(a、c或a、d)中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会 ;

2)由图b、c中的现象可以初步得出的结论。

3)由图中的现象可以初步得出的结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大;

23.利用下列器材:一个电压未知的电源,一个标有“50ω 2a”字样的滑动变阻器、一个电键、一个电压表、一个待测电阻rx和若干导线,请你设计一个能测出电阻rx阻值的实验。要求:

(1)画出电路图(电压表连入电路不可变动)。

(2)写出主要的实验步骤和待测电阻rx的表达式。

24.某同学利用一个电压未知的电源、两个电键,一个电压表、一个标有“20ω 2a”字样的滑动变阻器和若干导线,测定标有“2.5v”字样小灯泡的额定功率,他设计连接了一个电路,实验中,他发现,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器的滑片正好在中点上。经过思考分析该同学得出了小灯泡的额定功率。

1)请画出该同学的实验电路图。

2)简要说明该同学的测量步骤。

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