1.1.2程序框图（三）
班级姓名。学习目标］（1）熟练掌握两种循环结构的特点和功能；
2）能用两种循环结构画出“求和”等实际问题的程序框图，进一步理解学习算法的意义。
主要内容：循环结构的两种形式：
形式一形式二。
相同点：两种循环结构都一定包含用于确定何时终止执行循环体。
不同点：直到型循环体结构是，先后。
当型循环体结构是，先后。
随堂演练：、下图给出的是计算的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是。
a．. i<＝100 b．i>100 c．i>50 d．i<＝502、有如下程序框图（如上图所示），则该程序框图表示的算法的功能是。
第1题）3、设计一个计算1+3+5+7+……99的值的算法， 5、设计一个算法计算。
并画出程序框图。
4、已知有一列数，设计一个算法。
实现该列数的前项和，并画出程序框图。
循环结构学案
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