第四节地球的圈层结构。
高一年级班级姓名组稿人：刘林。
学习目标]1、说出地球内部圈层的结构及其划分依据，并概括各圈层的主要特点。
2、说明**波（纵波和横波）通过物质、传播速度方面的差异点。
3、说出地球外部圈层的组成及其特点。
学习重点]说出地球内部圈层的结构及其划分依据，并概括各圈层的主要特点。
学习过程]一、地球的内部圈层。
1、**波：
特点：传播速度随着而变化。
分类：（1）纵波（p波）传播速度较 ，可以通过固体、液体和气体传播；
2）横波（s波）传播速度较 ，只能通过传播。
2、不连续面：
概念：**波传播速度突然发生变化的面。
分类：（1）莫霍界面：地面以下千米处，该界面以下，纵波（p波）和横波（s波）的传播速度都明显。
2）古登堡界面：地下千米处，在这里纵波（p波）的传播速度横波（s波）的传播速度。
3、地球内部圈层：
地壳。地壳厚度的变化规律是：地壳平均厚度约千米，海拔越 ，地壳越厚，海拔越 ，地壳越薄。
地幔 结构：分地幔和地幔。上地幔具有特征。
岩石圈：由和顶部（软流层以上）合在一起组成。
软流层：位于一般认为，可能是的主要发源地之一。
地核 组成：可能是极高温度和高压状态下的铁和镍组成。外核呈或熔融状态；
内核呈态。二、地球的外部圈层：
通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界分为三个圈层：
叫三圈。1圈大气密度随高度增加而迅速下降。一般把2000——3000千米这个高度作为大气圈的上界。
2圈由液态水、固态水和气态水组成。按照存在位置和状态可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水，其中与人类社会的关系最为密切。
3、 圈生物是地球生态系统中因素。生物广泛分布于地壳、大气圈和水圈中，形成生物圈。
[课堂检测]
1、**波横波（s波）和纵波（p波）的传播速度在莫霍面处发生的显著变化是。
a．s波、p波都明显增加b．s波、p波都明显下降
c．s波完全消失、p波突然下降 d．p波完全消失、s波突然下降。
2、关于地壳和岩石圈关系的叙述，正确的是。
a．岩石圈就是地壳b．岩石圈是地壳的一个组成部分
c．地壳和上地幔是由岩石组成的，合称岩石圈 d．岩石圈的厚度大于地壳。
3、组成地壳的化学元素中，含量最多的三种依次是。
a．硅、铝、氧 b．硅、镁、氧 c．氧、硅、铝 d．氧、硅、铁。
4、一般认为岩浆的主要发源地位于。
a．地壳 b．下地幔 c．软流层 d．地核。
5、地球内部三个圈层中，地幔位于。
a．莫霍面以上，地面以下 b．古登堡面以上，地面以下。
c．莫霍面以下，古登堡面以上 d．古登堡面以下，莫霍面以上。
6．组成地球生态系统的主体和最活跃的因素是。
a．岩石 b．大气 c．水体 d．生物。
7．下列各地，地壳最厚处在。
a．华北平原 b．云贵高原 c．青藏高原 d．四川盆地。
8、读图回答下列问题。
**波的传播速度与地球的内部圈层的划分。
1）图中**波e是 ，f是 ；图中分界面a是b是。
2）在界面a上**波波速变化情况。
在界面b上波速变化：横波纵波。
3）图中圈层：c是d是
4）物质状态：c层。
地球的结构学案
1.4 地球的结构学案。班级小组学号姓名 学习目标 1.了解地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。2.了解大气圈 水圈 生物圈等外部圈层的组成及其特征。教学重点 1.波的波速以及 波的传播特点，区别横波与纵波。2.地球内部圈层划分实况及各层主要特点，特别是地壳的特点。3.岩石圈概念，软...
地球的结构学案
课时目标。1 了解地球的内部圈层 2 知道岩石圈 大气圈的主要特点。课堂导学。1 地球的内部圈层。基础梳理 1 波。1 分类。2 特性 不同点 纵波的速度可以通过固体 液体传播 横波的传播速度只能通过传播。相同点 在不同介质中不同。2 圈层划分。物质组成 主要由各种组成。特点 厚度不均，海洋地壳约为...
地球的圈层结构学案
012地球的圈层结构学案答案。了解感知答案。横波 纵波 慢 固体 快 固 液 气 增加 完全消失 突然下降 传播速度莫霍界面古登堡界面地核地幔上地幔岩石气体悬浮物连续但不规则循环运动生存环境大气圈水圈上部。深入学习答案。1 地壳岩石圈软流层上地幔 2 莫霍界面 3 波 纵波和横波 传播速度明显加快。...