1.结构化思维以（）为导向。通过分类，确定关键维度，进行对比分析。（单选题6分）得分：6分。
o a.目标。
o b.假设。
o c.数据。
o d.事实。
2.结构化思维的前提是（）。单选题6分）得分：6分。
o a.目标。
o b.假设。
o c.数据。
o d.事实。
3.下列不属于数据类图表的是（）。单选题6分）得分：6分。
o a.**。
o b.饼状图。
o c.条形图。
o d.组织框架图。
4.下列属于概念类图表的是（）。单选题6分）得分：6分。
o a.柱状图。
o b.流程图。
o c.先行图。
o d.散点图。
5.（）是将问题的所有子问题分层罗列，从最高层开始，并逐步向下扩展。（单选题6分）得分：6分。
o a.鱼骨刺。
o b.甘物图。
o c.**。
o d.逻辑树。
6.结构化思维的原则包括（）。多选题8分）得分：8分。
o a.以终为始。
o b.“3p”原则。
o c.分类原则。
o d.整体原则。
7.结构化思维利用鱼刺骨主要解决的问题包括（）。多选题8分）得分：8分。
o a.问题的根源是什么。
o b.哪些因素具有重要性。
o c.哪些因素可以由小组加以解决。
o d.如何发现、**和显示某一具体问题或状况的可能原因。
8.论证通过（）的方法来进行相关内容分析，包括过去的情况、现在的状况以及未来的可能。（多选题8分）得分：8分。
o a.先分类。
o b.先对比。
o c.再分类。
o d.再对比。
9.逻辑树又被称为（）。多选题8分）得分：8分。
o a.问题树。
o b.演绎树。
o c.归纳树。
o d.分解树。
10.逻辑树的类型包括（）。多选题8分）得分：8分。
o a.议题树。
o b.假设树。
o c.是否树。
o d.鱼骨刺。
11.假设树是先给出解决问题的假设方案，然后举出所需的充足原因来验证或推翻这个假设。（判断题6分）得分：6分。
o 正确。o 错误。
12.假设树适用于在解决问题过程的早期，这个时候还没有足够的可以形成假设的基础。（判断题6分）得分：6分。
o 正确。o 错误。
13.运用结构化思维“以终为始”原则，需要注意的是，不要先入为主，避免陷入细节而放弃了问题的方向。（判断题6分）得分：6分。
o 正确。o 错误。
14.运用swot分析法，当只具备优势缺存在风险的时候，需要考虑的是要将这些因素加以监控，防止风险扩大。（判断题6分）得分：6分。
o 正确。o 错误。
15.运用结构化思维“以终为始”原则的具体要求是标准清晰、充分共识、不多不少。（判断题6分）得分：6分。
o 正确。o 错误。
结构化思维的原则与工具
66分1.结构化思维以 为导向。通过分类，确定关键维度，进行对比分析。单选题6分 得分 6分 o a.目标。o b.假设。o c.数据。o d.事实。2.结构化思维的前提是 单选题6分 得分 6分 o a.目标。o b.假设。o c.数据。o d.事实。3.下列不属于数据类图表的是 单选题6分 得分...
结构化思维 数学结构化教学的价值指向
结构化思维 数学结构化教学的价值指向。作者 翟新伟。小学教学研究 2018年第11期。摘要 数学 结构化思维 是学生数学核心素养的重要标识。结构化思维 是一种层析性 系统性 本质性 迁移性的思维方式。在教学中，教师可以通过整体呈现 过程 反思追问和活化运用等方式，展开结构化教学。结构化教学能够统驭数...
结构化思维训练
背景 我们在解决方案是解决问题，还是产生新的问题？面对复杂问题，如何切入？如何在解决问题，动之以情，晓之以理？目的 1 建立系统思维思考方式，提高个人的思维深度和洞察力 2 养成迅速发现问题 分析问题的能力，使能快速抓住问题的本质 3 强化在工作中与不同的对象用不同的方式进行高效的沟通汇报能力。课程...