课例交流２０１年６月８日。
文／刘。星。
墒１要：通过一次月考作文，指导学生学会审题，学会分析题目中的逻辑重音；在立意方面教会学生做到正确、集中、新颖、深刻。作文。
指导侥势在于选取了典型性的作文素材，从而易于学生直观感受。
关键词：初中作文；审题；立意。
考场作文一直都是语文考试中的一大难题。如何在短时间内。
写出一篇优秀的考场作文，审题与立意显得尤为重要。唯有通过给老师留下深刻的印象。今天，我们就月考作文“再见，点评：
此文写得磅礴大气，极富文采，可见学生文学积淀较深，正确地审题，确定好的立意，才能在众多的考生作文中脱颖而出，可把“再见”理解为“再一次见到”浩然之气，属于错误立意，文笔极。
好却立意错误，可惜可惜。
．立意要新颖例文展示：再见，乔布斯。
网上有一句话：“有三个苹果改变了世界：第一个苹果**了。
来谈谈如何审题与立意。
一。亮出作文题。
再见，要求：①请将题目补充完整。
有身隋实感，力求有创意，不得套用抄袭。
夏娃，第二个苹果砸中了牛顿，第三个苹果被乔布斯咬了一口。”再见，乔布斯，我们会永远记得，有这样一个人，咬了一口苹果，改变。
了一个时代。
文体不限（诗歌除外）④文中不得出现真实校名、姓名⑤不少于６ｏｏ字。
二、审题。再见，雷厉风行的乔布斯。乔布斯曾经是一个孤儿，长大后。又。
辍学了，在自己的车库里与一个同谋者创造了第一个“苹果”——个人电脑“苹果工号”。之后，更是创作出了《玩具总动员》这部动画。
．审“再见”
再见”在《现代汉语词典》中解释为“客气语，分手时表示希片。但有一段时间后“苹果”公司竞踢出了乔布斯，不久，“苹果”的望下次再见面”，本意“再一次见面、见到”。然而，作为本次作文命创业陷入低谷。
待乔布斯回来后，他立马雷厉风行地干了一件令所题的部分，“再见”包含以下两层意思：一是表达的是“不舍状态有人都惊异的事——把“苹果”的５００多种产品削减成了１０种。下的告别”的意味，如鲁迅的《从百草园到三昧书屋》中“我”对百草园的告别，“ａ我的蟋蟀们！
ａｄ我的覆盆子们和木莲们！……变》中的“再见丑小鸭亦为逻辑重音。
．审“，”再见，乔布斯，我们会记住你在斯坦福大学上的演讲：“要追随再见，乔布斯，我们会记住你镇静且如炬的目光，你的“只有相。
另一层意思则指的是“再不要有、永远不见”，如歌曲《看我七十二自己心的方向，求知若饥，虚心若愚。”
再见。我要洗心革面”。因此，“再见”是这。
次命题的逻辑重音，是作文需要强调的部分，而再见的补充部分信自己能改变，才能改变”的理念。
再见，乔布斯，安心地去吧，库克会带领我们继续你的“苹果”
时代。命题中的“再见”后有一个“，”因此立意不能定为“再一次见到”，否则将会是审题错误。
三、立意的基本原则。
再见，我们的乔布斯。
评语：与绝大多数写普通人的记叙文不同，本文以名人乔布斯。
作为写作题材，乔布斯是当下最新颖、最热门的话题，以他为文章。
审题之后，立意好坏就成了一篇作文成败的关键。好的立意材料很新颖，独特，而且作者将文章的中心设定在继承与发扬乔布可以使你的作文从众多考场作文中脱颖而出，成为一枝独秀。而斯“雷厉风行”及“与病魔抗争”的精神上，成功地将文章立意推向立意无非是从自然、人生、社会、历史各个层面去思考，应“我手写我心”。
值得注意的是，立意应当遵循以下几项原则：
．立意得正确。
一。个更深的高度。对乔布斯其人其事的清晰了解与掌握足本文成３．立意要深刻。
功的前提所在。
例文展示：再见，浩然之气。
例文展示：再见，风筝我仰起脸庞，——
孟子曰：“我善养吾浩然之气。”湛蓝的天空中，无一丝云彩。一只风筝在春风中“飞翔”。阳光。
浩然之气，孟子说它冲塞于天地之间，它的力量极其宏大，具甚好，那个放风筝的孩子还未脱下冬装，高兴地叫着，笑着，红扑扑。
有不竭的生命力。正是它，支起了整个中华民族，再见这浩然的脸蛋上写满了欣喜，阳光照在她细软的发梢上，照在她忽闪忽闪。
之气。的长睫毛上，照在她的小酒窝上。
浩然之气分为壮气、豪气、逸气、清气。我倚在广场上的花墙旁，注视着那风筝。它随着孩子的线上下。
在天空中荡漾出一圈涟漪。文天祥，一介文生，却率兵抗元，拯宋王朝于危难，后被囚元浮动，大都三年，却不降，谱写了《正气歌》，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，壮哉１
再见，我的风筝，愿你在天空中自由驰骋。
下书筹３３夏）
４盔圈。０１２年６月８日。
祝英台，泰坦尼克号中的杰克和露西，他们身上都上演了惊天地泣鬼神的爱情。真情。
课例交流。师：所以，爱情是指一对男女之间以互相倾心爱慕为基础的牢固而深厚的感情，是渴望对方成为自己终身伴侣和事业的支持者异**兴趣与爱慕。
第二层次为不仅注重外在美，如美丽的外表、迷人的风度、匀称的身材，还要追求内在美，包括品德、才华、人格、气质、情趣、相容性等。第三层次要能够达到追求共同的事业，并决。
师：爱情是两个人彼此对爱和终身幸福的一种永恒承诺，这份。
生：可是他们都是编出来的故事，而现实生活中哪有这样的的一种强烈情感。它的第一层次就是对两性关系的艨胧意识和对。
师：出示***和邓颖超的**，这两个人你们认识吗？生：认识。
师：***与邓颖超认识于革命的队伍，在中国最动荡的革心并肩为之奋斗，那是最理想的。命斗争中结婚，又在颠沛流离的生活中导致邓颖超两次流产从此。
失去生育的机会。他们在步入婚姻之前，早已确定彼此之间有着承诺让彼此都能感受到对方对自己的那份至死不渝和忠贞的爱，共同的信念，并要为实现这共同信念相互扶持地共度此生。他们真正的爱情是不需要任何条件的，是双方的自愿，是双方无时无刻的结合也许因为过于理性而缺乏浪漫色彩，但相互的理解、共同把自己最爱的人放在自己的心底，无论走到**，心里总会想着的事业将他们紧密地联结在一起，即使永远没有机会拥有自己的她，惦记着她，看到她受伤的时候，自己会比什么人都着急的，凡事。
孩子他们的婚姻依然充满了温情、美满和幸福。
师：有谁知道三毛和荷西的故事？
都会替她考虑的，让她感受到自己对待的真心实意，爱对方的人，而不仅是对方的家事，对方的长相，对方的身体，真正的爱情是以相互理解，相互宽容，相互包容，相互体谅为基础和前提的。
设计说明。生：初识荷西时，三毛正在马德里上大学三年级，而荷西是一名高中生。
荷西经常逃课来看她，直到有一天，荷西一脸认真地说，ｅｃ你等我结婚好吗？六年！四年大学，二年服兵役！
好不好？再次得到荷西的消息是六年后，荷西托一个朋友捎来他的近。
这个案例的设计主要针对现在初中生**现的早恋的现象，青春期的提前使得他们充满对爱情的向往以致很多人去尝试，但。
照和一封信，**上的帅小伙留一脸的大胡子，在阳光下灿烂地笑。三毛也没太在意，只是感觉：荷西长大了！七个月后，三毛与荷。
当代不少青少年存在理想主义、功利主义、颓废主义和纯**的爱。
产生的原因也不少，若不及时引导会带来很多隐患。在苏霍西举行公证结婚，开始他们幸福而疼痛的爱情之旅。荷西的工作情观，爱情是一种无与伦比的美和伟大的力量，不因青春是作一名潜水员，不幸在一次潜水时出了意外。
三毛执意要陪荷姆林斯基看来，西一起走，亲人和朋友陪在三毛的身边，不停地劝慰，直到三毛肯的消磨和时光的流逝而陨灭，它意味着生时的忠诚和死后心灵的。
需要创造和培养，而不仅仅答应：绝不自杀。１９年１月４日凌晨两点，著名作家三毛还是在永久追念。爱情还是一种伟大的智慧，台湾一家医院自杀身亡。
爱及天下，所以，我们爱三毛我们爱荷西！为他们的爱情感动，为他们的幸福祝福，为他们在天堂相爱相守而祈祷……
是本能，因此，人的爱情不仅是美好、诚实、坚贞的，同时更应该是种崇高的情感。他强调“爱情是充满理智和坚毅精神的事物”，精。
机警和严肃的。爱不应仅仅源于身体的需要，更是师：正因为荷西与三毛的爱情感天泣地，也因为他们的人生理智和慎重的，一。
神上和道德上的成熟是美好爱情的基础。爱情首先是责任，其次才。
师：这是一个复杂的**版童话故事，有猜疑、欺骗、离婚和是快乐。在这一课中正是通过三对爱侣真实的感人的爱情来让学。
崇高的、坚贞的、美好的情感。在本学期青春期死亡，还有两颗相似灵魂长达３５年的互相吸引。他们犯过许多生体会这种伟大的、
也对男女性错。浪费了很多时间，今天终于站在这里，等待携手面对未来人性教育的单元中，已经讲解了男女生生理结构的区别，学生们从最初的骚动、羞涩到坦然接受使笔生。她已经有一点老了，稍微发福，看起来很普通，蓬松的头发一行为做了科学的阐述，关于人自身特点知识，无论是生理的还是心理的，尤其是如当年两人初遇之时。
她抬头，看见他的脸有些紧张，微笑。几番者觉得，尽早的。曲折，他还是最爱这张经历风霜的容颜。
这就是英国王子查尔斯身体的教育都应当是直接的，和卡米拉的爱情。
作者单位浙江省温州市第十二中学）
上秩昂３４夏）再见，那束缚着我的羁绊。①从文章中升华出一种哲理，给人以启示。
能用小我的故事、情感唤起大家的共鸣。参考文献：
评价：一篇优秀作文来自于对生活的细心发现及深刻感悟，本文即是如此。文章以“再见，风筝”为题，阐述了“挣脱开无形的羁绊，做雄鹰的转世，摒弃受人摆布的廉价安逸”的深刻内涵。文。
１］高翠珍．初中作文指导中的“快”［ｊ学语文，２０
章读来，富有生趣，浅人深出，由现象上升到生活哲理的立意令人。
不觉赞叹。四、小结。
２］陈勇．初中作文命题要注意的几个问题［ｊ］语文天地。２０
．立意的准确来自审题２．立意的集中较为简单。
．立意的新颖来自紧跟时代，不断充实自我，保持思想新鲜，思维习惯不停在常规思维。
．立意的深刻来自“理趣”或“情趣”
３］陈家林．**初中作文如何选材［ｊ］雅安职业技术学院学报，２０
４］南美程．学生作文指导的新尝试［ｊ］语文教学与研究。
作者单位江西南昌师范大学附属中学）
口圈３３
作文指导审题与立意 2
审题和立意。教学目标 1 熟悉各种作文题型，学会如何根据所给的文题审题。2 了解立意的方法，在准确的审题的基础上，确实自己的作文的立意。教学过程 一 明确好作文的标准。1 审题上切题 2 立意上显豁 3 结构上清晰 4 文体上规范。5 语言上精彩 6 亮点上鲜明 包括书写与文面 二 作文写作一般步骤...
作文之审题立意
中考作文写作指导 一 擦亮你的双眼。快速审题，把握写作重心。一 导入。我们已经写了三次大作文，老师在批改过程中发现，尽管我们已经初四，但是作文的提升空间特别大。因此，我想带领大家再来系统的认识作文，主要是从审题立意 选择材料 恰当点题 凤头豹尾 细节描写等方面进行强化训练，以期尽可能的提高作文成绩。...
作文指导审题立意
作文指导 审题 立意。审题。一则作文题目，总会呈现哪些信息呢？文体 字数 人称 范围 句式 情感 修饰词 关键词等等。审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，得分个详略 有些，只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在数秒以内 有些，则需要盯n眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。1 文体中考...