英语试卷分析表6年级

___六___年级英语期末试卷分析表。

39及其。班级学生数100平均分合格率|||以下。

601602603604合计。

情况分析（含学生及试题两方面）

一）听力部分。

听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听句子，选出句子中包含的单词和短语。二、听录音，连线。

三、听音选图。

四、听音，排序。五、听音填空。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第二题，学生不能领会录音内容中的关键信息，没有标序号，反而写单词。

二）笔试部分。

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语法等方面的考查。现分析如下：1、按要求抄写句子。

大多数学生要失分。因为个别要求大写的，没有大写。2、辨音题。

部分学生没有很清楚地分辨出。

3、把单词补充完整：此部分主要考查学生对单词书写掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错。

2、单选：其中也包含多方面知识，这也都是学生平时所熟悉的题型，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学习外语的语境的缘故，涉及到口语练习，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。

3、读问句，选答句。完成得不错。

4、连词成句一题中最后一小题丢分较多。因为里面有两个动词短语，学生不能很好地安排顺序。5、给句子选相配的图一题完成得不错。

6、用所给词的适当的形式填空。虽然只有5小题，但是涉及语法知识，在平常教学中在不断地渗透，但是学生掌握得并不好。

7、阅读短文，选择：因为是课本内容的延伸，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故。要求写t f，却打勾划差了。

三、对今后教学的建议：

1、要准确把握课程标准的理念，认真研读课程标准。

2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。

5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养。6、认真做好后进生的辅导工作。