2013至2014学年度第一学期小学期终检测。
试卷分析表。
学校：卓楼小学学科：英语年级：三。
参考人数114题类。
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c80d34
合格率70.02%
优秀率42.98%
答题状况。着重考查学生理解和获取信息的能力，避免了单纯辨音题等脱离语境的题型。并且七道听力题实现了由听。
第一部词/词组到听对话的梯度上升，由易而难，便于学生进。
入状态。学生要听懂对话，理解对话信息并对信息进行分：
listen加工才能得出正确答案，一部分学生不能听懂对话，理ing解并作出信息加工，以致本题失分较多。
第二部一部分学生书写不规范：大小写不正确、占格不规。
分：范、手写体与印刷体混淆（出现问题较多的有h,p）。
建议学生强化知识的理解和落实，培养识图和识别单词。
readin能力。阅读短文对三年级的学生来说有一定的难度，部gand分学生读不懂短文，不理解意思，理解意思的，不会分writin析综合判断。g
教学中存在的问题。
改进措施。1.努力更新语言教学观念，以。
1.学生答题中不认真审题造成丢学生发展为主，注重学生听说分严重；
读写等各种能力的培养。
2.阅读对于学生有些难，造成失2.在课堂教学中，尽量给学生分严重；
一些听、读和说的机会，让学。
3.学生学得不够扎实，不够灵活，生围绕所学内容，结合生活实换一个地方就不认识英语，不理际进行对话练习。解它的意思，有待加强培养训练灵活认读运用能力。
3.狠抓基础，培养能力。在培养学生听说的能力基础上，抓好学生的写的训练。
三年级英语试卷分析表
2014 2015学年度第一学期期末学生学业评价试卷分析。学校 方村小学年级 三年级学科 英语教师 王红贤 日期 2015 02 06 应考人数 182实考人数 182 最高分 100 最低分 21.5 平均分 65.9 第一题 正确率 82.5 错误率 18.5 分析原因 听字母或单词，是基础知识...
三年级试卷分析表
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三年级305班英语试卷分析表
附件4 石龙镇2016 2017学年度第二学期小学教学质量考查。试卷分析表。学校英语学科三年级卷。统计项目得分率 题号。一二三四五六七 十。十卷一面。94.94.93.8098.93.66.9374.92.无1005 9 2 9 2 8 9 8 听力部分错例及原因。各题。一 听录音选单词或字母。5 ...