作者：葛吉贞。
**：《卷宗》2023年第12期。
摘要：考试应对学生的学习起到积极的推动作用，目前英语考试方法虽然能够检查学生对所学知识的掌握情况，但对提高学生学习兴趣、发展学生创造能力有不利的一面。因此，有必要在考试方法上做进一步的探索。
关键词：高职英语；英语考试；改革。
考试是评价和改进教学，使之有利于培养创新人才的基本途径；考试是引导学生主动、创造性地学习的重要手段；考试是检测和提高学生创新思维和创新能力的重要环节。因此，积极开展考试改革，推进素质教育，提高教学质量，培养创新人才已成为新一轮高校改革的重要内容之一，改革高等院校的考试制度已势在必行。
1 高职英语考试改革的必要性。
多年以来，职业院校英语考试的方法和模式直接绕着考试做文章，虽然其中也有过一定的改变和调整，但仍没有跳出原有的窠臼，致使考试完毕，老师和学生都要面对红色成绩唉声叹气，这既让老师们感觉劳而无获，也严重影响了学生们继续学习英语的信心，虽然有相当数量的学生能通过考试顺利毕业，但最终在就业后发现英语离自己很远，无法满足工作的实际需要。这说明英语教学，尤其是英语的考试考核方式存在弊端，与专业课程结合度低，实用性差，缺乏真正的职业教育内涵，较大程度上脱离了职业院校的办学目标。近年来，国家经济的发展和职业教育改革的新形势给职业院校教育教学的目标转变和提高带来了良机，同时也给我们如何适应新形势，培养出更多优秀职业院校的毕业生提出了新要求，鉴于此，我们应在明确好职业教育改革主题的前提下，首先对教学实施重点改革，其中考试考核的改革既是整体的环节，更是检验教学整体改革成功与否的重要尺度，它既自成一体也涉及到其它诸多因素，是项值得深入**的课题。
实行教学改革就要应根据职业院校性质特点，针对社会和职场对人才的实际需求进行调研论证，在此基础上实施完成英语课程标准的重新定位和教学职能的转变，再结合职业院校自身和学生的实际情况，逐步进行考试考核的改革。
对大学英语考试改革的思考
曩教研教改。刘敏慧。黑龙江科技学院外语系黑龙哈尔滨。中图分类号 文献标识码 摘要通过对改革过程中大学英语期末考试所出现的问。题，从学 兴趣，考试信度等角度加以分析，提出了改进观点，对引导师生正确处理以后教学和考试的关系起到了积极的作用。关键词改革考试兴趣信度。引言。在全国大学英语考试改革环境下，对大...
英语考试改革引发的思考
抄写听写默写背诵，学英语很无趣记者了解到，按照国家课程标准要求，我市多数小学在三年级开设英语课，不过目前在一二年级就给孩子开英语课的学校也不少。现在的家长要求很高，觉得孩子学英语越早越好，我们这样的热门学校，家长觉得一二年级不开英语课就不正常了。一热门学校校长说，目前英语课的安排是一周一节。据悉，从...
高职公共英语考试改革之我见
作者 李方文。商情 2010年第15期。摘要 本文主要提出并 目前高职英语教学中考核方式的弊端，并在此基础上尝试提出新的考核内容及考核方式上的改革意见。关键词 公共英语考试改革高职教育英语教学改革考核。一 高职英语教学的考核方式现状。考试应该是检验教学是否达到教学目标，学生学习是掌握学习重点为目标。...