八年级上英语教学案第31课时。
unit7 how do you make a banana milk shake?
一。 教材分析：
本单元主要学习了解一些食物的制作方法，谈论或询问做一件事情的过程，能够按照指示语做事情。在学习的过程中学会使用可数名词或不可数名词。
二。教学目标；
1、学习询问和描述一种食物的制作过程；
2、学习询问和描述做一件事情的过程；
3、能够依据指示语做事情；
4、区分可数名词和不可数名词。
5 培养学生的实际操作能力和动手能力。
三。教学重难点：
重点：词汇；短语；句子交流。
难点：可数名词和不可数名词的用法、how much/how many引导的特殊疑问句。
应掌握的句子】
1．how do you make a banana smoothie
2．describe a process and follow instructions
3．pour the milk into the blender
4．how many bananas do we need
5．then compare lists with another student
6．i need some help.
课堂练习。一。用所给词的适当形式填空：
1. check you h**e all theingredient).
2. this hisfinally) exam.
3. there’s no needworry) about his study.
4. i like chinese teawith) anything in it.
5. listen! whosing) in the next room?
6. most of theaustralia) speak english, too.
7. the busiestshop) center is on green road.
8. they need anotherpair) of shoes.
9. write a sentence with the wordsgive).
10. he wants sixmushroom) for the sandwich.
四。课时划分：
sectiona (2课时)
sectionb --selfcheck (2课时)
八年级上英语教学案第32课时。
课题】:unit 7 section a (1a---2c)
教学目标】：
知识目标： words and useful expressions in this part.
2. describe a process of ****** milk shake and salad.
能力目标：be able to describe how to make fruit salad, popcorn and tomato and beef noodles.
情感目标：培养学生的实际操作能力和动手能力。
教学重点】：words and useful expressions in this part.
教学难点】: how to describe a process .
自主预习】一），预习任务。
task 1】:write the following:
打开（电器切碎。
把……倒入……里把…放入…里。
剥香蕉水果沙拉。
两茶匙调料一杯酸奶。
混合在一起。
task2】完成句子。
1.我已经把橘子放入搅拌器，请打开开关。
i h**e the oranges the blender . it ,please.
2.请递给我两片面包。
please pass me
3.我们需要多少番茄沙司？（两勺）
tomato sauce do we need
4.奶奶叫我把水果放到碗里。
granny asked me do the fruit the bowl.
5.告诉你的伙伴如何制作你最喜欢的三明治。
tell your parther how toyour sandwich.
预习诊断】补全对话。
a: what are you __now?
b: i’m thinking i need to __how to make fruit salad. it’s very nice.
a: ok. it’s not __to make it. let me __you.
b: first cut up three bananas and a watermelon. _put the fruit in a bowlput in two teaspoons of cinnamon and a __of yogurt.
finally __it all up.
a: oh, i see. i can make it for you now. please __
b: that’s quite right. you are really __
a: thanks a lot.
教学步骤】step1 warming-up
step2 lead-in
step3: listening practice in 1b 2a and 2b
step4 pairwork
限时作业】 满分10分得分。
need some __help）
2. can you cut up the __please?（tomato）
you need __everything into a blender.（put）
4. how __trees are there on the hill?（much）
5. do you like lettuce in __sandwich）
6．i need some help.（否定句）
ihelp.
7．we need two teaspoons of yogurt .（划线提问）
teaspoons of yogurt we need?
8．put the pizza on the table.（否定句）
the pizza on the table.
9．there is only a little water in the bottle.（划线提问）
waterin the bottle?
10、there are some sandwiches on the plate.（一般疑问句）
sandwiches on the plate?
教后反思。八年级英语教学案33课时。
课题】unit7 section a (3a-4)
教学目标】知识目标： and useful expressions in this lesson.
2. describe a process.
能力目标：be able to describe how to make fruit salad, popcorn and
tomato and beef noodles.
情感目标：培养学生的实际操作能力和动手能力。
教学重点】 ：words and useful expressions in this lesson .
教学习难点】: how to describe a process .
预习任务】 ：
task1】 words and phrases in this lesson.
1.最后地___2混合___3混合在一起4爆米花5爆米花机___6煮沸___7盐___8把…加到…上。
同义词10.两茶匙蜂蜜11一茶杯酸奶。
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